A、①② | B、②④ | C、①③ | D、③④ |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、灰身果蠅×黑身果蠅→F1有灰身和黑身果蠅 |
B、灰身果蠅×灰身果蠅→F1有黑身果蠅 |
C、黑身果蠅×黑身果蠅→F1全為黑身果蠅 |
D、灰身果蠅×灰身果蠅→F1全為灰身果蠅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
B、人體細(xì)胞可以直接和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件 |
D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖 |
B、核糖-磷酸-核糖 |
C、磷酸-脫氧核糖-磷酸 |
D、氫鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、軸突→樹突→細(xì)胞體 |
B、軸突→細(xì)胞體→樹突 |
C、細(xì)胞體→樹突→軸突 |
D、樹突→細(xì)胞體→軸突 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙中過程①完成的時間點是圖甲中的1 |
B、一般情況下過程⑤可以在G2期完成 |
C、通過過程③合成的蛋白質(zhì)可以在時間點3形成紡錘體 |
D、G1期內(nèi)可能同時存在過程②和③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗的自變量是水花生、鴨舌草、狐尾草和福壽螺的密度 |
B、稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費(fèi)者,它和鴨舌草之間可能構(gòu)成捕食關(guān)系 |
C、實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率 |
D、從本實驗的結(jié)果可知,福壽螺主要以水稻苗為食 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量 |
B、從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失 |
C、從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為物理信息影響種群繁殖 |
D、從生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com