【題目】如圖表示一個由100個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是

A. 該分子中含有98個肽鍵

B. 合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少1800

C. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個游離的羧基

D. 這100個氨基酸中至少有100個氨基

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道題圖中的該蛋白質(zhì)分子由100個氨基酸構(gòu)成含有兩條肽鏈,兩條肽鏈之間通過兩個肽鍵連接。

A、該蛋白質(zhì)分子含有100個氨基酸,兩條肽鏈,并且兩條肽鏈間由兩個肽鍵連接,肽鍵數(shù)為:100-2+2=100個,錯誤;

B、由A選項可知:肽鍵數(shù)為100個,則100個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成該蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)為100,所以合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少18×100=1800,正確

C、因為一條肽鏈上至少含有一個游離的羧基,所以該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,至少含有2個游離的羧基錯誤;

D、該蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈間的肽鍵(2是由氨基酸的R基上的氨基和羧基形成的,所以構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的100個氨基酸中至少具有的氨基數(shù):100+2=102,錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是( )

A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收

B. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行

D. 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在干旱等不良環(huán)境下細胞會出現(xiàn)PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復水供應(復水)后的番茄植株的根、莖、葉細胞中提取總RNA,測定細胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表.下列正確的說法是(

注:“+”表示檢出;“一”表示未檢出,“+”越多表示相對含量越多

A.干旱導致萎蔫植株的PR5基因被破壞

B.對照組說明在葉分化過程中PR5基因丟失

C.復水后根比莖、葉產(chǎn)生了更多的PR5基因

D.干旱后復水促進了PR5基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制,F(xiàn)有三祖雜交實驗,結(jié)果如下表:下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是(

A. 2組子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代發(fā)生性狀分離,闊葉與窄葉比為1:1

B. 根據(jù)第13組實驗可以確定葉型基因位于X染色體上

C. 僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系

D. 用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示肽鍵,表示中心碳原子,的種類有20

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示磷酸基團,表示含氮堿基,的種類有4

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示脫氧核糖,表示磷酸基團,的種類有4

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時液面高度一致,A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 實驗剛剛開始時,裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進入另一側(cè)的速度一樣

B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平

C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降

D. 若不加入酶,裝置A、B達到滲透平衡時,S1溶液濃度小于S3溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖分生區(qū)進行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞的百分數(shù)),其實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是(  )

A. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間

B. 當秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高

C. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)

D. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下生物會發(fā)生各種變異,請結(jié)合變異的知識回答相關(guān)問題。

Ⅰ.德國小蠊是蟑螂的品種之一,性別決定為XO型,雌性的性染色體組成為XX,雄性的性染色體組成為XO。

(1)某正常德國小蠊,體細胞中有23條染色體,則該個體的性別是_______,其減數(shù)分裂后產(chǎn)生配子的染色體組成是__________________________。

(2)下圖是該個體減數(shù)分裂過程示意圖(表示部分染色體,含性染色體),則符合該個體分裂過程的選項是___________________。

請畫出該細胞減數(shù)第二次分裂后期圖________________(注:寫清染色體的序號)。

(3)若德國小蠊減數(shù)分裂時發(fā)生了交叉互換,會導致同源染色體上的______基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致_________上的基因重組。

Ⅱ.果蠅為XY型性別決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,分析回答:

受精卵中性染色體組成

發(fā)育情況

XX、 XXY

雌性,可育

XY、XYY

雄性,可育

XXX、YO(沒有X染色體)、YY

胚胎期致死

XO(沒有Y染色體)

雄性,不育

(1)由上表可知,果蠅的性別取決于____________ 的數(shù)目。

(2)在正常的果蠅群體中有一種“嵌合體”果蠅,研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細胞性染色體組成為XX,右側(cè)身體細胞性染色體組成為XO。該果蠅染色體的變異產(chǎn)生于__________(原始生殖、體)細胞的___________分裂過程中。

(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記作“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。設(shè)計雜交實驗確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟:M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預測:

①若__________________________________,則是環(huán)境改變;

②若__________________________________,則是基因突變;

③若________________________,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

Ⅲ.研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲腸道細胞上的受體結(jié)合,使細胞滲透壓失衡,最終導致昆蟲死亡?茖W家從蘇云金桿菌中獲取某抗蟲基因以培養(yǎng)抗蟲玉米。已知抗蟲基因能夠成功整合到玉米染色體上,某玉米植株體細胞中該抗蟲基因在染色體上的整合情況如圖所示(黑點表示該抗蟲基因的整合位點),該植株進行自交,子一代中具有抗蟲特性的植株所占比例為__________,此育種方法的原理是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在大量使用1(化肥)、2(農(nóng)藥)、3(普通洗衣粉)、4(石油)和5(高含硫煤炭)這幾種物質(zhì)中,能促使赤潮發(fā)生的是

A. 1 和 2 B. 3 和 1 C. 2 和 4 D. 3 和 5

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