如圖表示真核細(xì)胞某生理過程.下列敘述正確的是( �。�
A、該圖表示DNA半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
B、酶1表示限制性核酸內(nèi)切酶,酶2表示DNA連接酶
C、a鏈和b鏈的方向相反,子鏈a鏈與d鏈的堿基序列相同
D、若c鏈和d鏈中堿基A占20%,則b和c鏈的堿基G占30%
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:DNA復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期.
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答: 解:A、該圖以DNA雙鏈為模板,表示DNA半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA,A正確;
B、酶1表示解旋酶,酶2表示DNA聚合酶,B錯(cuò)誤;
C、a鏈和b鏈的方向相反,子鏈a鏈與d鏈的堿基序列互補(bǔ),C錯(cuò)誤;
D、若c鏈和d鏈中堿基A占20%,則T占20%,由于b和c鏈互補(bǔ),所以其堿基G=C,占30%,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株.回答問題:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即
 
 

(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力
 

(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、
 
 
.無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈
 
附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.
(5)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白的體外抗菌特性.抗菌實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供
 
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行
 
處理,對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的是
 
.實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行
 
處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類每條染色體上都有很多基因.如圖表示1號(hào)染色體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位置,若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( �。�
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶
Rh血型D:Rh陽(yáng)性  d:Rh陰性
紅細(xì)胞形狀E:栯圓形細(xì)胞  e:正常細(xì)胞
A、他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率為
1
2
B、他們的孩子不可能是Rh陰性
C、母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe
D、他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),據(jù)圖分析不正確的是( �。�
A、若物質(zhì)A是動(dòng)、植物細(xì)胞中均含有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是脂肪
B、物質(zhì)b是氨基酸,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18(n-2)
C、物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有5種,分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同
D、物質(zhì)d是性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紅紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì).實(shí)驗(yàn)材料:0.1g/ml的NaOH溶液.0.01g/ml的CuSO4溶液.水.試管.滴管.脫酯棉球.鑷子.小燒杯.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)收集唾液:用清水將口漱凈,口含一塊脫脂棉;片刻后用鑷子取出,并將其中
的唾液擠入試管
(2)
 

(3)
 

(4)結(jié)果觀察:振蕩后,靜置一會(huì)兒,觀察到出現(xiàn)
 
說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小家鼠毛色有黃色(基因B控制)與灰色(基因b控制),尾形有彎曲(基因T控制)與正常(基因:控制)兩種類型.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子胚胎期死亡.用多對(duì)表現(xiàn)型相同的小家鼠交配(其中雌鼠基因型相同,雄鼠基因型相同),所得F1表現(xiàn)型及比例如表.回答下列問題:
(1)根據(jù)表中雌雄后代的表現(xiàn)型及比例,可以推測(cè)等位基因
 
位于常染色體上,等位基因
 
位于X染色體上.(用題目所給的字母表示)
(2)若只考慮毛色性狀的遺傳,則F1不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是
 
,請(qǐng)用遺傳圖解表示小家鼠形成F1的這一過程.
 

(3)若只考慮尾形形狀的遺傳,讓F1中尾彎曲鼠隨機(jī)交配,則理論上后代中正常雄鼠所占比例是
 

(4)若兩對(duì)形狀的遺傳都考慮,則F1中黃毛彎曲鼠的基因型為
 

  黃毛、尾彎曲 黃毛、尾正常 灰毛、尾彎曲 灰毛、尾正常
 雌鼠
4
12
 0
2
12
 0
 雄鼠 
2
12
2
12
 
1
12
 
1
12

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化工廠的污水池中含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌).實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選
 

(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的
 
.實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是
 

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量
 
的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量
 

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用
 
的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選.

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科目:高中生物 來源: 題型:

巴氏消毒法常用于酒、奶等食品的消毒,該消毒法就是加熱到70~75℃、保持30min,或加熱到80℃、保持15min,能殺死一般雜菌和病原菌.這與滅菌的要求相比,巴氏消毒法( �。�
A、不能殺滅芽孢等耐高溫的細(xì)菌
B、只能殺滅芽孢等休眠狀態(tài)的細(xì)菌
C、能殺滅各種細(xì)菌,包括芽孢
D、能殺滅各種真菌,包括孢子

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科目:高中生物 來源: 題型:

突觸小體是下列哪一部分末端膨大形成的結(jié)構(gòu)(  )
A、樹突B、細(xì)胞體
C、樹突末梢D、軸突末梢

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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