1．一個學(xué)生估算一塊木頭下面鼠婦的種群數(shù)量．她捉了40只鼠婦，將它們標(biāo)記后放回，并與該種群中的其他個體混合在一起．24h后，她又捉了40只鼠婦，在新捉的鼠婦中，只有16只是有標(biāo)記的．假定在24h內(nèi)，鼠婦無死亡，沒有受傷害，無遷入與遷出，則鼠婦的種群數(shù)量為（　�。�
A．60只B．100只C．80只D．40只

分析 標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．
設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．

解答 解：根據(jù)題干信息可知，第一次捕獲并標(biāo)記40只鼠婦，第二次捕獲40只鼠婦，其中有上次標(biāo)記的個體16只；
根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，即N：40=40：16，N=100只，因此該鼠婦種群數(shù)量大約100只．
故選：B．

點評 本題考查了標(biāo)記重捕法中種群密度的相關(guān)計算，考生要能夠識記計算的相關(guān)公式，利用題中所給數(shù)據(jù)代入計算即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．反應(yīng)式ADP+Pi+能量$?_{酶}^{酶}$ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．向右反應(yīng)需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的氧化分解
B．向右反應(yīng)需要的能量可來自乳酸的氧化分解
C．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于線粒體中二氧化碳分子的擴(kuò)散
D．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于肺泡內(nèi)的氣體交換

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列圖表，回答問題：

（1）該圖中，①為氨基，②為肽鍵，③為羧基．
（2）該圖示為三肽化合物，有2個肽鍵．
（3）該化合物是由3個氨基酸分子失去2分子水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（4）如果構(gòu)成這個化合物的所有氨基酸相對分子質(zhì)量之和是239，則這個化合物的相對分子質(zhì)量是203．
（5）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，氨基酸種類不同是由R決定的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于體液中電解質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)液的離子組成與細(xì)胞外液有很大差別
B．細(xì)胞外液的主要陰離子是Cl-和HCO3-，其中的HCO3-對維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定起重要作用
C．細(xì)胞內(nèi)液的主要陰離子中，維持細(xì)胞內(nèi)液pH穩(wěn)定的是H2PO4-，HPO42-
D．細(xì)胞內(nèi)、外液所帶的正電荷數(shù)和負(fù)電荷數(shù)相等，所以體液呈電中性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體血液中缺少哪種無機(jī)鹽時，肌肉會發(fā)生抽搐（　�。�
A．鈣鹽B．鈉鹽C．鉀鹽D．鐵鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．以下是一個探究影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素的實驗：取生長正常的成年雄鼠，每隔三天，對其甲狀腺做一次等量切除，同時對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測，結(jié)果如圖所示．請分析回答：
（1）曲線a表示的激素是促甲狀腺激素．
（2）實驗結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生激素的量）與甲狀腺的體積成正相關(guān)．
（3）通過該實驗，還可以給人以啟示，對于患甲亢的病人，可以實施手術(shù)治療．
（4）以下是一位學(xué)生提出的驗證“碘能影響甲狀腺激素分泌水平”的實驗方案：①取5只生長狀況相同的成年雌鼠，編號為甲組，另取5只生長狀況相同的成年雄鼠，編號為乙組．②將兩組動物飼養(yǎng)在相同適宜的環(huán)境中，每天給甲組飼喂一定量的碘制劑，給乙組飼喂等量的飼料．③一段時間后觀察兩組動物并測量其產(chǎn)熱量．請你針對該方案中不合理之處提出修改意見．①甲和乙兩組實驗鼠的性別應(yīng)該相同．
②應(yīng)為甲組實驗鼠飼喂一定量的含碘制劑的飼料，為乙兩組實驗鼠飼喂等量的不含碘制劑的飼料．
③一段時間后應(yīng)測定兩組動物的甲狀腺激素水平．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．ATP是細(xì)胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的（　�。�
A．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
D．細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP合成相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）若激素B是生長激素，它由垂體細(xì)胞合成．
（2）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（3）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體．

（4）蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（會改變所帶電荷），使其（蛋白質(zhì)）空間結(jié)構(gòu)改變，從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化．
（5）若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特異的mRNA，經(jīng)過翻譯合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．在維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中，甲狀腺激素與腎上腺素表現(xiàn)出協(xié)同作用．
（6）分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞，培養(yǎng)72小時檢測甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量），結(jié)果如圖2所示．由實驗結(jié)果分析，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞正常增殖（不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞細(xì)胞數(shù)量越多（或增殖速率越大）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某動物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①、單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器②⑤（填序號）．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是④（填序號）．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是③（填序號）．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有①②⑤⑥（填序號）．
（5）與植物有絲分裂末期細(xì)胞板形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是②（填序號）．

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