DNA單鏈中的每個脫氧核糖均連接一個磷酸和一個堿基分子．
 
（判斷對錯）
考點：DNA分子結構的主要特點
專題：
分析：閱讀題干可知，該題考查DNA分子的結構特點，DNA分子是由2條反向、平衡的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則．
解答： 解：由與DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成，因此DNA單鏈中大多數(shù)脫氧核糖都與2個磷酸連接．
故答案為：×
點評：對于DNA分子平面結構特點的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

泰山是我國暖溫帶物種資源最豐富的地區(qū)之一，今天的泰山已經(jīng)形成了穩(wěn)定龐大的森林生態(tài)系統(tǒng)．
（1）泰山上部分山谷人工栽植了許多樹木，現(xiàn)在植被茂密，物種繁多，這個演替屬于
 
演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用
 
的能力，同時也使生態(tài)系統(tǒng)
 
穩(wěn)定性逐漸增強．泰山東麓山谷由于氣候越來越干燥及人類的活動，導致局部灌叢出現(xiàn)了退化，人類的活動使得該地區(qū)群落的演替速度
 
．
（2）如圖表示泰山某生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質流，請回答．
圖中“…”表示
 
，若生產(chǎn)者固定的太陽能為4.9×1011kJ?m-2?a-1，食草動物的同化量為7.5×108kJ?m-2?a-1，小型動物的同化量為9×107kJ?m-2?a-1，則能量從食草動物傳遞到小型動物的效率是
 
，生態(tài)系統(tǒng)能量不能循環(huán)流動的原因是
 
．物質可以反復利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
 
經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用．
（3）科研人員利用泰山海棠探究生長素對乙烯產(chǎn)生是否有影響．將泰山海棠的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．
①該實驗的自變量是
 
，因變量是
 
．
②為了使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在
 
中，作為對照組．
③實驗結果說明，乙烯的產(chǎn)生受
 
的影響，乙烯會抑制根尖的生長．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是蠶豆病的遺傳系譜圖，圖2為該家系幾個成員的基因電泳圖，據(jù)參考資料、結合所學知識回答下列問題（以下均不考慮新的基因突變與交叉互換）．

參考資料1：蠶豆病是一種伴X單基因遺傳病，表現(xiàn)為紅細胞葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏�。甮基因不能控制合成G6PD，GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD，分別記為G6PD-F、G6PD-S．
參考資料2：在人類胚胎發(fā)育早期，雌性體細胞的兩個X染色體中會有一個隨機失活（其上的基因無法表達），且這個細胞的后代相應的X染色體均發(fā)生同樣變化．
（1）蠶豆病患者平時不發(fā)病，由于食用新鮮蠶豆等才發(fā)病．說明患者發(fā)病是
 
共同作用的結果．
（2）Ⅱ-8的基因型為
 
．
（3）Ⅱ-7患蠶豆病的原因是：在胚胎發(fā)育早期，多數(shù)胚胎細胞中含
 
基因的X染色體失活．
（4）Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配．
①取這對夫婦所生女兒的組織，用
 
酶分散成單個細胞，進行單克隆培養(yǎng)，分離其G6PD進行電泳，若電泳結果出現(xiàn)G6PD-F帶，則可以判斷該女兒的基因型為
 
．
②若取該夫婦所生男孩的多種組織進行和①相同處理，結果出現(xiàn)G6PD-F帶和G6PD-S帶，推測是由于
 
（用父親、母親作答）形成配子時，在減數(shù)第
 
次分裂過程中
 
不分離所致．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響．請回答：
（1）該曲線的AB段表明，隨著反應物濃度的增加，
 
．
（2）如果溫度升高10℃重復實驗，則圖中A點的位置將
 
（填上移或下移），因為
 
．
（3）如果從乙點開始，往反應混合物中加入少量同樣的酶，曲線會發(fā)生什么變化（請在圖中繪出變化曲線）？發(fā)生以上變化的原因是
 
．
（4）如果要驗證在最適溫度、最適pH等條件下，淀粉濃度對淀粉酶所催化的化學反應速率的影響，可以取多個測試裝置，分別往各個測試裝置中如入等量的酶和
 
，測定其反應速率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列化合物的結構分析回答：

（1）此化合物的名稱是
 
，表示肽鍵的編號是
 
，R基有
 
種，氨基的結構式為
 
．
（2）形成該化合物的反應叫做
 
，產(chǎn)生的水分子中的氧來自
 
（填基團名稱），在此過程中相對分子質量減少了
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示物質流動的方向．下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A、圖中的乙是消費者，丙是分解者
B、圖中的②表示光合作用，①表示呼吸作用
C、碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)是以CO2形式進行的
D、圖中的綠色植物、甲、乙和丙都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因．據(jù)圖回答：
（1）③過程是
 
，發(fā)生的場所是
 
，發(fā)生的時間是
 
；①過程是
 
，發(fā)生的場所是
 
；②過程是
 
，發(fā)生的場所是
 
．
（2）④表示的堿基序列是
 
，這是決定一個纈氨酸的一個
 
，轉運谷氨酸的轉運RNA一端的三個堿基是
 
．
（3）父母均正常，生了一個鐮刀型細胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是
 
 遺傳病，若Hbs代表致病基因，HbA代表正常的等位基因，則患病女兒的基因型為
 
，母親的基因型為
 
；如果這對夫婦再生，生一個患此病的女兒的概率
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物實驗的敘述，正確的是（　　）
A、可以用95%的乙醇加適量的無水碳酸鈉代替無水乙醇來提取綠葉中的色素
B、可以用雙縮脲試劑鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶
C、可以通過植物的花芽代替蝗蟲的精巢觀察細胞內的四分體
D、可以用卡諾式液代替鹽酸與酒精的混合液對植物根尖細胞進行解離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內環(huán)境進行物質交換的示意圖（A處箭頭表示血液流動的方向），請據(jù)圖回答：
（1）某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質降低，會引起圖中
 
（填序號）部分的液體增多．
（2）如果圖中④表示的是骨骼肌細胞，則進食半小時后，A處血液濃度比B處
 
．如果圖中①表示的是胰島B細胞，則進食半小時后，A處胰島素濃度比B處
 
．
（3）糖尿病主要是由于胰島B細胞受損，患者體內胰島素含量
 
，使組織細胞對葡萄糖的
 
減弱，導致血糖水平
 
丙出現(xiàn)糖尿．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案