【題目】在減數(shù)分裂I中會(huì)形成四分體,每個(gè)四分體具有( )
A.一對(duì)同源染色體,4個(gè)DNA分子
B.一對(duì)同源染色體,2個(gè)DNA分子
C.2條姐妹染色單體,4個(gè)DNA分子
D.4條姐妹染色單體,2個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定的作用,下圖表示抗菌肽合成過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B. 基因表達(dá)載體應(yīng)包含起始密碼子和終止密碼子
C. 用顯微注射法導(dǎo)入目的基因片段
D. 篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( )
A.豌豆的高莖和紅花
B.水稻的糯性和非糯性
C.豌豆種子的黃圓和綠皺
D.馬的栗色和果蠅的灰色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剛采收的柿子由于成熟度不夠常帶有澀味,為加快果實(shí)成熟以減少柿子澀味,可使用( )
A.脫落酸B.乙烯C.赤霉素D.細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢測(cè)某一組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物速率減慢,且細(xì)胞萎縮.這說(shuō)明該細(xì)胞正在( )
A.分化
B.分裂
C.衰老
D.癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾通過(guò)對(duì)豌豆相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的研究,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律。在這過(guò)程中用到的科學(xué)研究方法是( )
A.歸納法B.類比推理法C.觀察法D.假說(shuō)-演繹法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成年大熊貓是以竹子(高纖維食物)為主的珍稀動(dòng)物。大熊貓對(duì)纖維素的消化主要是由腸道微生物來(lái)完成的。科研人員從大熊貓糞便中篩選出能夠降解纖維素的菌株(目的菌),并對(duì)該菌株進(jìn)行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化,具體流程如圖1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)過(guò)計(jì)算→稱量→溶化→________→倒平板等步驟。大熊貓糞便樣品通過(guò)富集培養(yǎng),可增加____________,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。
(2)將富集培養(yǎng)后的大熊貓糞便混合菌液適當(dāng)稀釋后涂布于以________作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上,倒置放入37 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h。培養(yǎng)完成后滴加________染色,觀察培養(yǎng)基上是否產(chǎn)生________,再通過(guò)比較其大小,初步獲得目的菌株。
(3)將初步獲得的目的菌株通過(guò)濾紙分解實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證篩選,其是否可以作為生產(chǎn)菌株仍需進(jìn)行菌株鑒定,菌株鑒定通常通過(guò)觀察記錄菌落的____________等特征進(jìn)行。
(4)為確定最終獲得的目的菌株的最佳產(chǎn)酶條件,首先選取培養(yǎng)基初始pH、培養(yǎng)溫度、搖床轉(zhuǎn)速以及裝液量(250mL三角瓶)四個(gè)因素開展單因素實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2~5所示。
①培養(yǎng)基pH和培養(yǎng)溫度都會(huì)影響目的菌株產(chǎn)酶,主要原因是這些因素會(huì)影響________。
②搖床轉(zhuǎn)速和裝液量都可以影響培養(yǎng)液中________的含量,進(jìn)而影響目的菌株產(chǎn)酶。
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可初步判斷目的菌株產(chǎn)纖維素酶的適宜條件是__________________,如要進(jìn)一步確定菌株的最佳產(chǎn)酶條件還需要進(jìn)行復(fù)合因素的實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性激素生理作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用
B.雄激素具有減弱代謝率的作用
C.雌激素具有促進(jìn)乳腺生長(zhǎng)的作用
D.雌激素具有促進(jìn)卵泡生長(zhǎng)的作用
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