【題目】美國科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出膀胱,并順利移植到7名患者體內(nèi).培育過程如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)a過程屬于細(xì)胞工程中的 , 其培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基含有的營養(yǎng)成分的主要 不同點(diǎn)是前者含有
(2)b過程由數(shù)萬個(gè)細(xì)胞繁殖到15億個(gè)細(xì)胞是的結(jié)果,上述過程中不但需要無菌、無毒的環(huán)境,適宜的營養(yǎng),還需要適宜的環(huán)境.
(3)新器官與老器官的“重組”(填“是”或“不是”)基因重組,因?yàn)樾缕鞴倥c老器官的相同.
(4)“新膀胱”移植后,(填“會(huì)”或“不會(huì)”)成為抗原,因?yàn)樾吕掀鞴倬哂?/span> 的蛋白質(zhì)等物質(zhì).
(5)除上述方法外,還可將患者的體細(xì)胞核移人去核的中,這是利用體細(xì)胞核移植,形成相應(yīng)的組織、器官.

【答案】
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);動(dòng)物血清
(2)有絲分裂(細(xì)胞分裂、細(xì)胞增殖);溫度和PH、氣體
(3)不是;遺傳物質(zhì)(或DNA、基因)
(4)不會(huì);相同
(5)卵母細(xì)胞
【解析】解:(1)由以上分析可知,a為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液含有的營養(yǎng)成分的主要不同點(diǎn)是前者含有動(dòng)物血清.(2)b過程由數(shù)萬個(gè)細(xì)胞繁殖到15億個(gè)細(xì)胞是有絲分裂的結(jié)果;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:①無菌、無毒的環(huán)境;消毒、滅菌;添加一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.②營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).③溫度和PH.④氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH).(3)新器官與老器官的遺傳物質(zhì)相同,因此新器官與老器官的“重組”不屬于基因重組.(4)新老器官具有相同的蛋白質(zhì)等物質(zhì),因此“新膀胱”移植后,不會(huì)成為抗原.(5)除上述方法外,還可采用體細(xì)胞核移植的方法形成相應(yīng)的組織、器官,即將患者的體細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,進(jìn)一步培育形成相應(yīng)的組織、器官. 所以答案是:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);動(dòng)物血清;(2)有絲分裂(細(xì)胞分裂、細(xì)胞增殖);溫度和PH、氣體;(3)不是;遺傳物質(zhì)(或DNA、基因);(4)不會(huì);相同;(5)卵母細(xì)胞
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),若目鏡的放大倍數(shù)為10,物鏡的放大倍數(shù)為40,則被觀察物體的( )

A. 面積放大到400倍 B. 體積放大到400倍

C. 邊長放大到400倍 D. 上述三種情況都有可能

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【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻和綠藻的說法,錯(cuò)誤的是

A. 綠藻和藍(lán)藻最根本的區(qū)別是有無核膜 B. 藍(lán)藻和綠藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

C. 綠藻有細(xì)胞壁,藍(lán)藻沒有細(xì)胞壁 D. 藍(lán)藻和綠藻都依靠細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)

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【題目】小鼠中有一對(duì)控制灰砂色的基因(T)和正;疑幕(t),位于X染色體上。正常灰色但性染色體組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配,預(yù)期后代表現(xiàn)型之比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體)

A. 灰砂♀:灰色♂=2:1 B. 灰砂♀:灰色♂=1:2

C. 灰砂♀:灰色♂=1:1 D. 灰砂♀:灰色♂=3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖Ⅰ、Ⅱ是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖 III是將另外一種植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)的體積隨時(shí)間變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅰ細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中,相當(dāng)于一層半透膜,其結(jié)構(gòu)包括(填標(biāo)號(hào))和(填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所具備的自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(內(nèi)因).
(3)若圖Ⅱ細(xì)胞的外界溶液是適宜濃度的KNO3溶液,則質(zhì)壁分離后的細(xì)胞會(huì)慢慢的自動(dòng)復(fù)原,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器主要有
(4)圖Ⅲ中A、B、C三曲線中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 , 表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是
(5)試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5mol/L的尿素溶液中,細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原;C曲線是由于不能進(jìn)入細(xì)胞,因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原.

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【題目】在一個(gè)相對(duì)封閉的孤島上生存著大量女婁菜植株(2N=24),其性別決定方式為XY型.女婁菜正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色且僅存在于雄株中(控制相對(duì)性狀的基因?yàn)锽、b),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)組別

母本

父本

子一代表現(xiàn)型及比例

綠色

金黃色

全為綠色雄株

綠色

金黃色

綠色雄株:金黃色雄株=1:1

綠色

綠色

綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株=2:1:1


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測該島上沒有金黃色雌株的原因是
(2)請(qǐng)寫出第Ⅲ組子一代中“綠色雌株”的基因型 . 若第Ⅲ組的子一代植株隨機(jī)交配,則子二代中B基因的頻率為
(3)女婁菜控制植株高莖(A)和矮莖(a)的基因位于常染色體上.現(xiàn)將矮莖綠葉雌株(甲)和高莖綠葉雄株(乙)雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖綠葉雌株:高莖綠葉雄株:高莖金黃色雄 株=2:1:1.若把F1中的尚蓮綠葉雌株和F2中的尚蓮金黃色雄株進(jìn)行了雜交,則F2中矮蓮金黃色植株所占的比例為。
(4)重復(fù)題(3)中甲X乙雜交實(shí)驗(yàn)1000次,在F1中偶然收獲到了一株矮莖綠葉雄株(丙).科研人員通過對(duì)丙植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成的檢測,對(duì)此異常結(jié)果進(jìn)行了以下分析.請(qǐng)將分析結(jié)果填入如表:

丙植株有絲分裂中 期染色體數(shù)目

丙植株有絲分裂中 期細(xì)胞基因組成

乙植株花粉異,F(xiàn)象

24

aaBB

常染色體丟失了基因A所在的片段

23

缺少基因A所在的染色體

24

基因A突變?yōu)榛騛

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【題目】欲測定植物是否進(jìn)行光反應(yīng),可以檢測其是否有( )

A. 葡萄糖的生成 B. 淀粉的生成

C. O2的釋放 D. CO2的吸收

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中,正確的是( 。

A. 細(xì)胞癌變是細(xì)胞正常分化的結(jié)果 B. 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

C. 正常體細(xì)胞中不存在原癌基因 D. 黃曲霉屬于化學(xué)致癌因子

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【題目】兩條多肽鏈一共由146個(gè)氨基酸形成,這些氨基酸在縮合過程中生成的水分子數(shù)是( )

A. 2 B. 145 C. 144 D. 146

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