1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是
A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶發(fā)揮相應(yīng)作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體
B.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞
C.同一生物的不同細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞分化而導(dǎo)致DNA有區(qū)別,但mRNA是相同的
D.藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無
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科目:高中生物 來源: 題型:
33、番茄的花色和葉的寬窄分別由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因中某一對(duì)基因純合時(shí)會(huì)使受精卵致死。現(xiàn)用紅色窄葉植株自交,子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉∶紅色寬葉∶白色窄葉∶白色寬葉=6∶2∶3∶1。下列有關(guān)表述正確的是
A.這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上
B.這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉
C.控制花色的基因具有隱性純合致死效應(yīng)
D.自交后代中純合子所占比例為1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
1.對(duì)孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
C.豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄
D.用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
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科目:高中生物 來源: 題型:
18.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
D.初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
25.若下列家系圖中有常染色體隱性遺傳、Y染色體遺傳、X染色體顯性遺傳、X染色體隱性遺傳4種遺傳方式,則依次對(duì)應(yīng)的是
A.③①②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.(19分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ.(7分)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入___________,以防止色素被破壞。用___________法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端。
(2)該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè),突變體固定的形成C3的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的___________消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧氣速率。
Ⅱ(12分)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的___________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成___________作為DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為___________。與正常的細(xì)胞相比①—④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有___________(填編號(hào)),從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,___________基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控___________的合成來改變代謝途徑,若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程___________(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原體等,實(shí)現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用
B.B細(xì)胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進(jìn)行分裂
C.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間傳遞過程中,不會(huì)出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合
D.激素起作用后即被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.(18分)下圖表示病原體侵入人體時(shí),吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過程。(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))
(1)吞噬細(xì)胞吞噬入侵的病原體形成了吞噬體,吞噬體與________________融合,形成吞噬溶酶體,融合的過程體現(xiàn)了生物膜的________________性。
(2)MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)。MHC-Ⅱ在________________(填數(shù)字)中合成,依次經(jīng)過________________(填數(shù)字)的加工,最終與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面,被________________識(shí)別,啟動(dòng)________________免疫。
(3)肉蓯蓉多糖是從肉蓯蓉中提取出的一種化合物。為探究肉蓯蓉多糖對(duì)吞噬細(xì)胞作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在體外用不同濃度肉蓯蓉多糖營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)吞噬細(xì)胞;培養(yǎng)一段時(shí)間后,取上述各組細(xì)胞懸液與雞紅細(xì)胞懸液混合,置于37℃溫箱中孵育10min;觀察、計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)吞噬細(xì)胞的吞噬率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
①統(tǒng)計(jì)吞噬率時(shí),應(yīng)在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)單位體積內(nèi)的________________數(shù)
和________________數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。
②對(duì)照組的吞噬率是________________。
③肉蓯蓉多糖對(duì)吞噬細(xì)胞吞噬率的影響是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
3.(2011·海南卷,20)某地區(qū)共同生活著具有捕食關(guān)系的甲、乙兩種動(dòng)物,兩者的個(gè)體數(shù)長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。下列敘述正確的是
A.乙物種的滅絕必然導(dǎo)致甲物種的滅絕,反之亦然
B.在長(zhǎng)期進(jìn)化中,甲、乙兩物種必然互為選擇因素
C.甲物種基因的突變必然導(dǎo)致乙物種基因的突變,反之亦然
D.甲、乙個(gè)體數(shù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定說明兩個(gè)種群的基因頻率沒有改變
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