【題目】RNA、脫氧核糖核苷酸和蛋白質(zhì)共同含有的化學(xué)元素是
A.C、H、O、NB. C、H、O、N、P
C.C、H、O、NaD.C、H、O、N、S
【答案】A
【解析】
核酸的組成和種類
元素組成 | C、H、O、N、P | |
分類 | 脫氧核糖核酸(DNA雙鏈) | 核糖核酸(RNA單鏈) |
單體 | 脫氧核糖核苷酸 | 核糖核苷酸 |
成分 磷酸 五碳糖 堿基 | H3PO4 | |
脫氧核糖 | 核糖 | |
A、G、C、T | A、G、C、U | |
功能 | 主要的遺傳物質(zhì),編碼、復(fù)制遺傳信息,并決定蛋白質(zhì)的生物合成 | 將遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)。 |
存在 | 主要存在于細胞核,少量在線粒體和葉綠體中。(甲基綠) | 主要存在于細胞質(zhì)中。(吡羅紅) |
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,其組成元素有C、H、O、N,有的含有P或S等。
由分析可知:RNA是核酸的一種,其組成元素是C、H、O、N、P;脫氧核糖核苷酸是核酸的基本組成單位,其組成元素是C、H、O、N、P;蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,有的含有P或S等。故三者共有的元素是C、H、O、N,A正確。
故選A。
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【題目】關(guān)于人體細胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,下列敘述正確的是
A.H只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
B.二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生
C.葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物
D.有氧呼吸的場所只在線粒體中進行
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【題目】以下對于生物結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.病毒沒有細胞核,屬于原核生物
B.病毒可以增殖,因此屬于最基本的生命系統(tǒng)
C.原核細胞沒有細胞核,也沒有核物質(zhì)
D.真核細胞一般比原核細胞體積大
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【題目】現(xiàn)有酵母菌和細菌的混合菌種,欲單獨分離出酵母菌和硝化細菌,應(yīng)選用的培養(yǎng)基分別為
A. 伊紅美藍培養(yǎng)基、含青霉素培養(yǎng)基
B. 含青霉素培養(yǎng)基、含氨的無機培養(yǎng)基
C. 含氨的無機培養(yǎng)基、含青霉素培養(yǎng)基
D. 含青霉素培養(yǎng)基、伊紅美藍培養(yǎng)基
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【題目】生根粉是一種常用的生長素類似物,下列有關(guān)探究生根粉促進插條生根的最適濃度的說法正確的是
A. 利用浸泡法或者沾蘸法處理插條時處理時間不同但深度相同
B. 取某濃度生根粉溶液2.5mL加入25mL無菌水中可稀釋10倍
C. 利用數(shù)學(xué)模型分析生根粉溶液濃度對生根的數(shù)目的影響
D. 正式實驗與預(yù)實驗相比更能體現(xiàn)生根粉作用的兩重性
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【題目】假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”
C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
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【題目】愛爾蘭研究人員認定,人體消化系統(tǒng)內(nèi)“隱藏”有新器官——腸系膜。下列相關(guān)說法,正確的是
A.腸系膜由相同的細胞和組織構(gòu)成
B.植物及單細胞生物沒有器官這一結(jié)構(gòu)層次
C.腸系膜在結(jié)構(gòu)和功能上與其他器官沒有聯(lián)系
D.腸系膜具有特定的結(jié)構(gòu)和功能
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【題目】下列生理過程需要膜蛋白參與的是
A.葡萄糖氧化分解為酒精和CO2B.氨基酸脫水縮合形成肽鍵
C.[H]還原C3形成糖類化合物D.胰島素促進組織細胞攝取葡萄糖
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【題目】有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風(fēng)干處理。下列關(guān)于風(fēng)干種子的敘述,不正確的是
A.風(fēng)干種子燃燒后產(chǎn)生的灰分成分實質(zhì)是無機鹽
B.種子在風(fēng)干過程中結(jié)合水與自由水的比值增大
C.種子經(jīng)風(fēng)干后,其上的微生物不易生長繁殖
D.與風(fēng)干前相比,風(fēng)干種子中細胞呼吸作用的強度高
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