如下圖所示細胞可能為三倍體的是( )
科目:高中生物 來源: 題型:
人和動物體內糖類、脂類和蛋白質的代謝是一個相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調統(tǒng)一的過程。某學生將體內營養(yǎng)物質代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據圖回答下列問題:
(1)圖中不可能發(fā)生的途徑是___________和_________。(填出序號)
(2)在途徑⑦和⑨的代謝過程中,都能產生的物質是__________、_______和ATP;細胞內,途徑⑦發(fā)生的場所是______________,而途徑⑨發(fā)生的主要場所是_______________。
(3)在途徑⒀、⒁中,氨基酸必須經過________________作用才能轉化為葡萄糖或脂肪。
(4)在人體內有一部分必需的氨基酸不能從12過程生成,必須從膳食中攝取,這部分氨基酸稱為_____。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北黃岡中學高三上期期末考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收礦質元素?茖W家為研究根系吸收礦質元素的規(guī)律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥,得到如圖所示結果。
(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進入根系的過程_______(不受、受)代謝控制;第二階段是42K進入____________(細胞間隙、細胞內)的轉運過程。
(2)分析根的結構,植物根系能合成的植物激素有??????????? 。(多選)
A.赤霉素?? B.細胞分裂素?? C.脫落酸?? D.乙烯?? E.生長激素
(3)為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答:
①主動運輸?shù)奶攸c是?????????????? 。
②寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量????????? 、?????????? 。
③實驗得到如下圖所示的結果。
根據實驗結果,科研人員在實驗前后需測定?????????? 。
乙組和甲組結果比較,得出的結論是????????????? 。.
與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是????????????????????????????? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖所示細胞對大分子物質“內吞”和“外排”的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是
A.a與b均要以膜的流動性為基礎才可能發(fā)生
B.a要有細胞表面積識別和內部供能才可能完成
C.b示細胞分泌的同時導致膜成分的更新
D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
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