8.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率
B.活細(xì)胞能通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶,或通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶
C.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的并只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用的一類化學(xué)物質(zhì)
D.可以選用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶,用以“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活.

解答 解:A、酶降低了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率,酶不能為反應(yīng)過(guò)程提供活化能,A錯(cuò)誤;
B、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其中RNA是通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的,蛋白質(zhì)是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程產(chǎn)生的,B正確;
C、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,酶可在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用(如呼吸酶),也可在細(xì)胞外發(fā)生作用(如消化酶),C錯(cuò)誤;
D、過(guò)氧化氫在高溫下會(huì)加速分解,所以在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)中不可以選用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶(通常用淀粉和淀粉酶),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的知識(shí),考生識(shí)記酶的概念、本質(zhì)和特性,明確外界條件對(duì)酶活性的影響是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( )

A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是( )

A.葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

B.葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

C.葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D.葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將胃蛋白酶在PH由12下降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶活性變化情況是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分別是( 。
①下丘腦②垂體后葉③腎上腺皮質(zhì)④腎上腺髓質(zhì).
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究發(fā)現(xiàn)植物能對(duì)低溫的變化作出適應(yīng)性的改變.將15℃生長(zhǎng)的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周,分別測(cè)定兩種植物低溫處理前后最大光合速率,結(jié)果如圖所示.葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)與光合作用有關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量的變化如下表格所示.回答下列問(wèn)題:(未見(jiàn)圖只見(jiàn)表格)
蛋白質(zhì)
序號(hào)
蛋白質(zhì)
名稱或功能
繡線菊A繡線菊B
處理前
表達(dá)量
處理后
表達(dá)量變化
處理前
表達(dá)量
處理后
表達(dá)量變化
ATP合成酶0.45不變0.30下降
固定二氧化碳的X酶0.18下降0.14不變
傳遞電子0.52下降0.33下降
固定二氧化碳的Y酶0.14不變0.00上升
(1)蛋白質(zhì)①位于類囊體薄膜.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因是繡線菊A與光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)有關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量均高于繡線菊B.
(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和表中數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降的共同原因是:(答出兩點(diǎn))低溫降低了酶的活性;低溫降低了電子傳遞蛋白質(zhì)的表達(dá)量(或低溫降低了電子傳遞效率).
(4)題中圖、表數(shù)據(jù)表明植物適應(yīng)低溫的原理是BD(多選)
A.增加細(xì)胞呼吸速率     B.增加光合作用相關(guān)酶的種類
C.降低最大光合速率     D.改變光合作用相關(guān)蛋白質(zhì)的表達(dá)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)滅菌的理解不正確的是( 。
A.用酒精來(lái)滅菌B.防止雜菌污染
C.滅菌必須在接種前D.培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變.①、②兩種基因突變分別是( 。
A.堿基對(duì)的替換堿基對(duì)的替換B.堿基對(duì)的缺失堿基對(duì)的增添
C.堿基對(duì)的替換堿基對(duì)的增添或缺失D.堿基對(duì)的增添或缺失堿基對(duì)的替換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
B.若兩蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)相同,則它們一定是同一種蛋內(nèi)質(zhì)
C.酪氨酸兒乎不溶于水,而蘇氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
D.n個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成的多肽脫去n-1個(gè)水

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