1．蛋白質(zhì)與核酸是生物體內(nèi)兩種重要的生物大分子．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．胃蛋白酶在高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿等條件下結(jié)構(gòu)都會(huì)被破壞，催化功能喪失
B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相同，由8種核苷酸組成
C．DNA分子中堿基的特定排列順序直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
D．可根據(jù)DNA和RNA的不同鑒別不同物種

分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣．
2、核酸是遺傳信息的攜帶者、其基本構(gòu)成單位是核苷酸，核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA，核酸對(duì)于生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遺傳信息不同．
3、蛋白質(zhì)是由核酸控制合成的，不同生物的核酸中的遺傳信息不同，控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也不同．

解答 解：A、胃蛋白酶只有在酸性環(huán)境（最適PH=2左右）才有催化作用，隨pH升高，其活性下降．當(dāng)溶液中pH上升到6以上時(shí)，胃蛋白酶會(huì)失活，因此，胃蛋白酶在高溫、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活，A錯(cuò)誤；
B、RNA是由4種核糖核苷酸組成，DNA分子由4種脫氧核苷酸組成，B錯(cuò)誤；
C、mRNA是翻譯的模板，因此其直接決定蛋白質(zhì)分子中的氨基酸的排列順序，C錯(cuò)誤；
D、DNA是細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)，不同物種的DNA中的遺傳信息一般不同，RNA是由DNA經(jīng)轉(zhuǎn)錄形成的，由于不同物種的DNA中的遺傳信息一般不同，因此，DNA和RNA可以作為鑒別不同物種的輔助手段，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查RNA分子的組成及種類、RNA的功能，要求考生識(shí)記RNA分子的化學(xué)組成，能與DNA分子進(jìn)行比較；識(shí)記RNA分子的結(jié)構(gòu)和種類，掌握RNA分子的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分，它在細(xì)胞核中合成，其基本組成單位是核糖核苷酸，可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字①②⑦表示．
（2）圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為翻譯，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是⑥核糖體，所需要的原料是氨基酸．
（3）若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAA．
（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D．
A．乳酸桿菌    B．噬菌體    C．染色體    D．流感病毒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．要在溫室內(nèi)培育出又大又甜的哈密瓜，對(duì)室內(nèi)溫度的控制應(yīng)是（　�。�
A．白天適當(dāng)降溫B．夜間適當(dāng)降溫
C．晝夜溫度保持平衡D．與室外溫度保持一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞無(wú)葉綠體，此種植物不能進(jìn)行光合作用
B．這是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D．該細(xì)胞細(xì)胞壁的成分與細(xì)菌細(xì)胞壁的成分相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)．下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然演替一般是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程
B．群落演替過(guò)程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
C．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過(guò)程
D．人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖，不能從圖中得出（　�。�
A．精氨酸的合成是由多對(duì)基因共同控制的
B．基因可以通過(guò)控制酶合成來(lái)控制代謝過(guò)程
C．脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成是在核糖體上進(jìn)行的
D．若產(chǎn)生鳥(niǎo)氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．呼吸商（RQ=$\frac{放出的C{O}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$）．如圖是生物氧化分解葡萄糖過(guò)程中呼吸商與氧分壓的關(guān)系，以下敘述不正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)時(shí)，生物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)
C．c點(diǎn)以后的一定范圍內(nèi)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍會(huì)隨氧分壓變化而變化
D．呼吸商越大，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞）
（1）原生質(zhì)層包括①②⑤幾部分（填標(biāo)號(hào)），可以看做一層半透膜．
（2）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是A．
A．a(chǎn)→b→c→b→a    B．a(chǎn)→b→a→c
C．a(chǎn)→b→c          D．a(chǎn)→c→b→a
（3）若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是C
A．a(chǎn)→b→c→b→a    B．a(chǎn)→b→a→c      C．a(chǎn)→b→c           D．a(chǎn)→c→b→a
（4）圖中各細(xì)胞液此時(shí)的濃度大小依次是c＞b＞a．
（5）若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么它們的外界溶液濃度依次為c＞b＞a．  
（6）若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為a＞b＞c．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．原核細(xì)胞中，擬核內(nèi)的物質(zhì)是（　　）
A．DNAB．RNAC．蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和核酸

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