“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)中，以下調(diào)查方法或結(jié)論不合理的是（　�。�
A、調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如白化病、高度近視等
B、在調(diào)查該病的遺傳方式時(shí)應(yīng)選擇多個(gè)患者家系進(jìn)行
C、為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
D、若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較低，則可能是常染色體顯性遺傳病
考點(diǎn)：人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
專題：
分析：1、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率要對人群進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查的遺傳病一般選擇在群體中發(fā)病率較高的遺傳病，選取的樣本應(yīng)該足夠大；
2、調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式，往往選擇單基因遺傳病，要選取具有患者的家系進(jìn)行調(diào)查．
解答： 解：A、調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如白化病、高度近視等，A正確；
B、在調(diào)查該病的遺傳方式時(shí)應(yīng)選擇多個(gè)患者家系進(jìn)行，B正確；
C、為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣，C正確；
D、若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較低，則可能是常染色體隱性遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了人類遺傳病的調(diào)查方式，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．解答此類題目的關(guān)鍵是掌握與遺傳病有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容，如遺傳病的種類、調(diào)查方式、發(fā)病率等等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
（1）[4]
 
的形成主要由[
 
]
 
（細(xì)胞器）完成，④中的物質(zhì)⑤的釋過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn)．
（2）此神經(jīng)元細(xì)胞核中有無胰島素合成基因？
 
理由是
 
．
（3）若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)
 
次．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

報(bào)春花花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）．
（1）根據(jù)題意，可以推出白色報(bào)春花植株的基因型共有
 
種，其中純合子有
 
種．
（2）有AABB、aaBB和aabb三個(gè)品種，為盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，所采用的方法是：先選擇
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子．然后將F1種子種下得F1植株，待F1植株開花時(shí)通過處理即可得到穩(wěn)定遺傳的黃色品種，此時(shí)的處理方法為：
 
．
（3）若（2）小題中提到的F1植株自交，所得F2植株中黃花植株與白花植株的比值理論上為
 
．若已知F2植株中黃花雜合子有600株，則理論上白花純合子有
 
株．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮著重要的作用，而土壤的通氣狀況是否會(huì)對土壤微生物的分解作用產(chǎn)生影響呢？一位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請你幫他完善相關(guān)內(nèi)容．
材料用具：燒杯、試管、紗布、蒸餾水、淀粉糊、碘液、斐林試劑、石蠟油．
實(shí)驗(yàn)方案：
（1）制備土壤浸出液：
選取較肥沃農(nóng)田，取適量土壤，放入墊有紗布的燒杯中，加入適量
 
充分?jǐn)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出，留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用．
（2）另取兩只燒杯，編號(hào)A、B，放入等量淀粉糊．在兩只燒杯中各加入30毫升
 
，并在A燒杯中滴入適量
 
，B燒杯不做處理，作為
 
．
（3）將兩只燒杯放置在20℃下7天后，分別取A、B兩只燒杯中的液體各20毫升，各放入兩支試管中，編號(hào)為A1、A2，B1、B2．
（4）在A1、B1加入碘液并振蕩混勻，在A2、B2中加入斐林試劑并振蕩混勻后加熱．觀察四支試管溶液的顏色變化．
討論：
如果A1比B1的顏色
 
，B1比B2的顏
 
，說明在有氧條件下，土壤微生物對有機(jī)物分解能力較強(qiáng)．
如果A1比B1的顏色
 
，B1比B2的顏色
 
，說明在無氧條件下，土壤微生物對有機(jī)物分解能力較強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲型H7N9流感病毒對目前普遍使用的抗流感藥物--“達(dá)菲”產(chǎn)生了一定的抗藥性．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、大劑量使用達(dá)菲，誘發(fā)H7N9病毒定向產(chǎn)生抗藥性變異
B、長期使用達(dá)菲會(huì)導(dǎo)致病毒的抗藥性基因頻率增加
C、感染人體后，H7N9流感病毒利用病毒本身的原料進(jìn)行繁殖
D、H7N9流感病毒易發(fā)生基因突變、基因重組或染色體變異等變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、胚胎干細(xì)胞可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種在組織細(xì)胞
B、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程是不可逆的
C、肝臟干細(xì)胞分化形成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D、各種干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變是生物變異的根本來源，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳變異
B、基因突變頻率很低，種群每代突變的基因數(shù)很少
C、基因突變發(fā)生后，生物的表現(xiàn)型可能不改變
D、基因突變能產(chǎn)生自然界中原本不存在的基因，是變異的根本來源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、正確選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證
D、先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酒精在課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的敘述中，正確的是（　�。�
A、觀察植物根尖分生區(qū)有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離液由鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精組成
B、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)加入無水酒精的目的是溶解色素，因?yàn)槿~綠體色素是脂溶性物質(zhì)
C、果酒和果醋的制作過程中，發(fā)酵瓶要洗干凈，用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒
D、DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中，提純DNA時(shí)，加入體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液，形成含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案