如圖為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖.請回答:

(1)圖示育種過程涉及的生物工程技術(shù)有
 
、
 
、植物組織培養(yǎng)等.
(2)圖中的①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒載體中的
 
、終止子和
 

(3)圖中③常用的方法是
 
;⑧相當(dāng)于種子中的
 

(4)若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素,則
 
條件是不需要的.
A.消毒滅菌    B.充足光照  C.適宜溫度  D.適宜養(yǎng)料和激素
(5)圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點是
 
考點:植物體細胞雜交的過程,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:分析題圖:圖示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖,其中①表示外源DNA片段;②表示質(zhì)粒上的啟動子、終止子和標(biāo)記基因等;③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;④表示植物體細胞雜交;⑤表示脫分化過程;⑥⑦表示從愈傷組織到形成完整的新品種植株的兩條途徑;⑧⑨10表示形成人工種子.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖示育種過程涉及到的生物工程技術(shù)有植物體細胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、基因工程等.
(2)圖中①表示外源DNA片段,②表示重組Ti質(zhì)粒載體啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胫参锛毎S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;⑧含有胚狀體生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),相當(dāng)于種子中的胚乳.
(4)愈傷組織不含葉綠體,不能進行光合作用,因此從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素時,不需要充足的光照條件.
(5)與傳統(tǒng)雜交育種相比,圖示育種方法可以克服生物遠緣雜交不親和的障礙.
故答案為:
(1)植物體細胞雜交技術(shù)   基因工程
(2)啟動子   標(biāo)記基因
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法  胚乳 
(4)B
(5)可以克服生物遠緣雜交不親和的障礙
點評:本題結(jié)合培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖,考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及相關(guān)細節(jié);識記植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的具體過程及應(yīng)用,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱或方法,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)B代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
.Na+通過細胞膜的方式是
 

(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方,有關(guān)敘述正確的是( 。
成分Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
含量/g1.00.250.250.120.0051000
A、表中大量元素和微量元素都齊全
B、表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素
C、培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度高,這樣有利于細胞對無機鹽的吸收
D、栽培管理過程中,需要不斷通氣,這樣可以促進細胞呼吸,進而促進對離子的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成淀粉、精瘦肉和核酸的單體依次是( 。
A、葡萄糖  氨基酸  核糖核苷酸
B、葡萄糖  氨基酸  脫氧核苷酸
C、葡萄糖  葡萄糖  核苷酸
D、葡萄糖  氨基酸  核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)中的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是( 。
A、胰島a細胞--分泌胰島素--抑制肝糖原的分解
B、突觸前神經(jīng)元--分泌神經(jīng)遞質(zhì)--突觸后神經(jīng)元興奮
C、甲狀腺細胞--分泌甲狀腺激素--抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D、病毒感染--人體漿細胞分泌特異性抗體--與病毒發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

治療性克隆是指把患者體細胞核移植到卵母細胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞,獲得的ES細胞定向分化所需的特定類型細胞(如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞),用于治療.請回答下列問題:
(1)治療性克隆采用的技術(shù)有
 
、早期胚胎培養(yǎng)和
 
.將患者體細胞注入去核卵母細胞后用物理或化學(xué)方法激活受體細胞,使其完成
 
和發(fā)育進程.
(2)為治療遺傳性糖尿病,可將胰島素基因?qū)隕S細胞中,再將此重組細胞定向誘導(dǎo)分化后,篩選得到能
 
的胰島樣細胞,并擴增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),這種治療方法稱為
 

(3)中國政府不反對治療性克隆,但禁止
 

(4)若想促提取ES細胞中的DNA,可利用DNA不溶于
 
溶液,但細胞中的脂質(zhì)和某些蛋白質(zhì)易溶于此溶液的原理進一步分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖可表示細胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A、B細胞到C細胞的過程中,常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細胞融合.A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有
 
的特性.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶解法脫掉了
 
.這種酶可能是
 
酶,由此生成的A和B細胞稱為
 

(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為效應(yīng)B淋巴細胞,那么D細胞稱為
 
細胞.這種細胞既能
 
,又能產(chǎn)生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

能使動物細胞融合的特有誘導(dǎo)因子是( 。
A、離心B、滅活的病毒
C、電刺激D、振動

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科目:高中生物 來源: 題型:

橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是( 。
A、與橘皮中的有機酸反應(yīng),防止損壞橘皮精油
B、破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,提高出油率
C、防止提取過程中橘皮精油的有效成分分解
D、防止蒸餾過程中原料發(fā)生焦糊

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