【題目】下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,圖B是某多核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖A中的核苷酸的生物學(xué)名稱是_________,由A組成的核酸是_____,在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,它主要分布于___________中。

2)圖B中的結(jié)構(gòu)的生物學(xué)名稱為____,由B組成的核酸是___,其結(jié)構(gòu)一般為_________________。

3)在生物體細(xì)胞中,由AC、GT參與組成的核苷酸有____種,體細(xì)胞中的核酸徹底水解產(chǎn)物有____種,圖A和圖B中的物質(zhì)分別是由___________、__________元素組成的。

4)生物體內(nèi)的核酸的功能是______________________ 。

【答案】腺嘌呤核糖核苷酸 RNA(核糖核酸) 細(xì)胞質(zhì) 多脫氧核糖核苷酸鏈 DNA(脫氧核糖核酸) 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 7 8 C、H、ON、P CH、ON、P 核酸是細(xì)胞內(nèi)(生物體內(nèi))攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有及其重要的作用

【解析】

1、兩種核酸的比較:

英文縮寫

基本單位

五碳糖

含氮堿基

存在場(chǎng)所

結(jié)構(gòu)

DNA

脫氧核糖核苷酸

脫氧核糖

AC、G、T

主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在

一般是雙鏈結(jié)構(gòu)

RNA

核糖核苷酸

核糖

A、C、GU

主要存在細(xì)胞質(zhì)中

一般是單鏈結(jié)構(gòu)

2、核酸的功能:(1)細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。(2)在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

3、分析圖示,圖A為腺嘌呤核糖核苷酸,圖B為脫氧核苷酸鏈,其中①是磷酸,②是脫氧核糖。

1)根據(jù)以上分析可知,圖A為腺嘌呤核糖核苷酸,由A組成的核酸是RNA,在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,它主要分布于細(xì)胞質(zhì)中。

2)圖B為脫氧核苷酸鏈,由B組成的核酸是DNA,其結(jié)構(gòu)一般為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

3)在生物體細(xì)胞中, AC、G既能形成脫氧核苷酸,又能形成核糖核苷酸,而T只能形成脫氧核苷酸,由A、C、G、T參與組成的核苷酸有7種,體細(xì)胞中的核酸有DNARNA,其徹底水解產(chǎn)物有8種,DNARNA都是由C、H、O、NP五種元素組成的。

4)核酸是細(xì)胞內(nèi)(生物體內(nèi))攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有及其重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是

A.10倍物鏡觀察玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為⑤,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為⑥

B.為了使丙視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

C.使用②③觀察要比使用①④觀察視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度大

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片,因?yàn)槲锱c像是相反的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

①圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

②圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2

③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④1分子丙酮酸經(jīng)過乙、丙兩階段可產(chǎn)生5分子水

⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

⑥用18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測(cè)到放射性

⑦若葡萄糖進(jìn)入線粒體,可在酶的作用下,生成CO2和H2O

A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列結(jié)構(gòu)模式圖回答問題

1)圖中屬于真核細(xì)胞的是_________(填標(biāo)號(hào)),判斷依據(jù)是___________。

2)圖中能進(jìn)行光合作用的是___(填標(biāo)號(hào)),在它們的光合作用色素中都有__, 圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_______(填標(biāo)號(hào))。

3)圖中的C屬于____原核真核)細(xì)胞,它的遺傳物質(zhì)主要位于______。若用目鏡為和物鏡為10×的顯微鏡觀察,其為一個(gè)面積是0.16平方毫米的正方形,如果換成物鏡為40×再觀察,其面積將是___平方毫米。

4)圖E生物的化學(xué)組成有______,該生物要依賴_才能生活。圖中可以引起"赤潮"的生物是____、_____。

5)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對(duì)瘋牛病的某病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)各種核酸水解酶處理后,該病原體仍具有感染性.從生命的化學(xué)本質(zhì)看,該病原體(
A.不含核酸,但可能含蛋白質(zhì)
B.不含蛋白質(zhì),但肯定含核酸
C.不含核酸和蛋白質(zhì)
D.含蛋白質(zhì)和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中不會(huì)產(chǎn)生小泡的是

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種大型鳥類遷人某島嶼后一段時(shí)間內(nèi)的變化情況,據(jù)圖分析正確的是

A. 第5年比第6年的種群密度大

B. 第1年至第7年種群增長(zhǎng)率先增大后減小

C. 第5年至第6年的出生率小于死亡率

D. 第1年至第7年種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.智能溫室無土栽培作物易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整_______,供作物選擇性吸收無機(jī)鹽離子;營(yíng)養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過_______方式吸收。若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)爛根的癥狀,其生理原因是_______。

(2)如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是_______。

II.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(有鐵才能合成該酶)的活性,而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解為3—亞甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng))。為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān),請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。(不考慮缺鐵對(duì)植物生長(zhǎng)其它方面的影響)

一、材料用具:燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵的完全培養(yǎng)液(溶液濃度均適宜)、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標(biāo)記為A、B、C、D;向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液,C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。

(2)選取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株平均分成四組,分別放在A~D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間;給予A、C適宜的可見光光照,給予B、D_______光照,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。

(3)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、c、b、d;

(4)將a~d含生長(zhǎng)素的瓊脂塊兩兩分組,并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為①~③,如下圖),培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的彎曲情況。

三、實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖各組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況:①_______、②_______、③_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜形成種子的過程中,會(huì)儲(chǔ)存大量的油脂。這些油積累在一種由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生而來的油質(zhì)體中(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.油質(zhì)體內(nèi)的油是植物的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.檢測(cè)油脂實(shí)驗(yàn)中,需要用50%乙醇洗去多余的蘇丹III染液

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有雙層膜的細(xì)胞器

D.油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累

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