【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 圖乙可以表示葡萄糖進入人紅細胞
B. 圖甲不可以表示圖乙中物質(zhì)的運輸方式
C. 圖乙的物質(zhì)運輸方式也可以逆濃度梯度進行
D. 甲、乙兩圖的運輸方式不會受溫度影響
【答案】A
【解析】
本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,旨在考查考生基礎(chǔ)知識的理解能力與識圖能力。
圖乙物質(zhì)跨膜運輸過程中,需要細胞膜上載體蛋白參與,且是高濃度到低濃度為協(xié)助擴散,葡萄糖進入紅細胞方式為協(xié)助擴散,可用圖乙表示,A正確;圖甲曲線前半段轉(zhuǎn)運速率受細胞內(nèi)外濃度差影響,后半段轉(zhuǎn)運速率不再變化且保持穩(wěn)定,影響因素可能為載體蛋白數(shù)量限制,因而可以表示協(xié)助擴散過程,B錯誤;圖乙表示該種物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散,只能順濃度梯度運輸,C錯誤;一方面改變溫度會改變分子熱運動速率,如細胞膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等,另一方面高溫會使蛋白質(zhì)變性,進而影響相關(guān)蛋白質(zhì)的功能,因而甲乙兩圖表示的運輸方式均會受影響,D錯誤。
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【題目】精子和卵細胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,受精卵中( )
A. 細胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細胞
B. 細胞中的遺傳物質(zhì)大部分來自卵細胞
C. 細胞中的遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細胞
D. 細胞中營養(yǎng)物質(zhì)由精子和卵細胞共同提供
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【題目】已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞。其中表示錯誤的是
A. B.
C. D.
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【題目】下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①蘋果
②呼吸道上皮
③神經(jīng)元
④柳樹
⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚
⑧一片森林中的全部山毛櫸
⑨一片草地
⑩某片森林中所有的生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑧⑩⑨
C. ③②①④⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨
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【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
B. 0-1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C. 2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細胞液的濃度
D. 0-1h內(nèi)液泡中液體的濃度大于細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度
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【題目】下列有關(guān)動物激素和植物激素的敘述,正確的是
A. 都由專門的器官產(chǎn)生 B. 都能影響靶細胞的生理活動
C. 都直接參與細胞代謝 D. 生理作用都具有兩重性
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【題目】細胞內(nèi)作為信號傳遞的“分子開關(guān)”是一種蛋白質(zhì),細胞內(nèi)合成這種分子開關(guān)的場所是()
A. 核糖體B. 中心體C. 線粒體D. 溶酶體
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【題目】某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置實驗如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是( )
A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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【題目】蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是( )
A. 酶都是蛋白質(zhì)
B. 抗體都是蛋白質(zhì)
C. 動物激素都是蛋白質(zhì)
D. 神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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