下圖為研究酵母菌無氧呼吸實驗裝置圖，據(jù)圖回答：

（1）將盛有酵母菌糖液的燒瓶塞緊，放置一段時間，澄清石灰水發(fā)生的變化是         

（2）如打開燒瓶塞，可聞到         味，原因是                        。

(1)渾濁     (2)酒精     酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖為研究酵母菌無氧呼吸實驗裝置圖。據(jù)圖回答：

（1）將盛有酵母菌糖液的燒瓶塞緊，放置一段時間，澄清石灰水發(fā)生的變化是_____。

（2）如打開燒瓶塞，可聞到________味，原因是_______________________。

（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當酵母菌在缺氧條件下繁殖和生長時，細胞內(nèi)線粒體會一代比一代減少；而當重新獲得充足的氧氣和營養(yǎng)時，線粒體數(shù)量會迅速增加，其代謝和生長都旺盛，繁殖速度也加快。線粒體迅速增加，促進了代謝、生長和繁殖的原因是：___________

_______________________________________________________________________。

（4）下圖為酵母菌細胞的結(jié)構(gòu)模式圖和生長曲線圖。請回答有關(guān)問題：

①圖中酵母正在進行____________生殖。

②用酵母菌制酒時，為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌，必須先進行________操作以使酵母菌達到一定數(shù)量后，再進行__________操作以使酵母菌進行正常發(fā)酵。

③為知道發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，常要取樣統(tǒng)計分析。判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是________值。圖中生長曲線中FG下降的主要原因是________________。欲收獲酵母菌或其產(chǎn)物，應(yīng)選擇曲線中的________段。

④自然環(huán)境中的酵母菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________成分。

 

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科目：高中生物 來源：高中生物綜合題 題型：071

下圖為研究酵母菌無氧呼吸實驗裝置圖，據(jù)圖回答：

（1）將盛有酵母菌糖液的燒瓶塞緊，放置一段時間，澄清石灰水發(fā)生的變化是________。

（2）如打開燒瓶塞，可聞到__________味，原因是_______________。

（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當酵母菌在缺氧條件下繁殖和生長時，細胞內(nèi)線粒體會一代比一代減少；而當重新獲得充足的氧氣和營養(yǎng)時，線粒體數(shù)量會迅速增加，其代謝和生長都旺盛，繁殖速度也加快。線粒體迅速增加，促進了代謝、生長和繁殖的原因是：_____________。

（4）下圖表示酵母菌細胞的結(jié)構(gòu)模式圖和生長曲線圖，請回答有關(guān)問題：

　　a．圖中酵母菌在進行_________生殖。

　　b．用酵母菌制酒時，為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌，必須先進行_________操作以使酵母菌達到一定數(shù)量后，再進行_________操作以使酵母菌進行正常發(fā)酵。

　　c．為知道發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，常要取樣統(tǒng)計分析。判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是_________值。圖中生長曲線中FG下降的主要原因是__________________。欲收獲酵母菌或其產(chǎn)物，應(yīng)選擇曲線中的_________段。

d．自然環(huán)境中的酵母菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________成分。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省唐山市第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置，下列判斷不合理的是

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C．連接e→c→d，并從e側(cè)通氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省唐山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置，下列判斷不合理的是

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e→c→d，并從e側(cè)通氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

 

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