肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，下列除哪一項(xiàng)外都可以引起小鼠的死亡（ ）

A．將有毒的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)

B．將殺死的有毒S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)

C．將殺死的有毒S型細(xì)菌和無(wú)毒R型細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)

D．將有毒S型細(xì)菌的DNA和無(wú)毒R型細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程示意圖。圖中標(biāo)明了染色體與染色體上的基因。設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是( )

A.①中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a

B.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

C.③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a

D.②有姐妹染色單體，①③均無(wú)姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是 （ ）

A.信息只能由A傳遞給B B.信息只能由B傳遞給A

C.A與B之間可以相互傳遞信息 D.A與B之間不能相互傳遞信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用天竺葵葉片進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)示意圖，14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長(zhǎng)素(IAA)濃度高的地方移動(dòng)，利用這一特性，可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于( )

(①天竺葵的葉片不同部位滴上IAA、H2O和14C葡萄糖；②48小時(shí)后同一葉片的放射性自顯影，原來(lái)滴14C葡萄糖的部位已被切除，以免放射自顯影時(shí)模糊)

A．促進(jìn)扦插的枝條生根

B．使子房及其周圍組織膨大而獲得無(wú)子果實(shí)

C．防止落花落果

D．促進(jìn)植株的長(zhǎng)高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共10分）美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門對(duì)有關(guān)光合作用的問(wèn)題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究。他們選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的綠色植物進(jìn)行兩組光合作用實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表所示：

實(shí)驗(yàn)設(shè)置

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

向綠色植物提供H218O和CO2

釋放的氧氣全部是18O2

乙

向綠色植物提供H2O和CO2

釋放的氧氣全部是O2

請(qǐng)結(jié)合下圖所示光合作用過(guò)程回答問(wèn)題：

（1）美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門采用 標(biāo)記的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。

（2）圖中A是 過(guò)程，B是 過(guò)程。

（3）如果將綠色植物體移入黑暗處，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供的 將減少。隨著黑暗時(shí)間的延長(zhǎng) 作用將使植物體內(nèi)貯存的有機(jī)物進(jìn)一步消耗。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是具有二對(duì)染色體的動(dòng)物的卵細(xì)胞圖，正常情況下不能出現(xiàn)的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）

A．丙酮酸 B．乳酸 C．酒精 D．水

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)某質(zhì)粒上有SalⅠ、Hind Ⅲ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用 兩種限制酶對(duì) 進(jìn)行切割，然后進(jìn)行連接，以保證重組DNA序列的唯一性。（每空2分）

（2）為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入 ，理由是 。

（3）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用 技術(shù)，即通過(guò) 和 兩個(gè)主要過(guò)程最終形成完整植株，此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第五次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（除特殊標(biāo)注外，每空 1 分，共9分）將一長(zhǎng)勢(shì)良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2 濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示光照強(qiáng)度與該植株CO2 吸收量或釋放量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，14時(shí)受限制的主要是光合作用的___________階段，該時(shí)刻與 18 時(shí)相比，葉綠體中ATP 含量________（2分）（＞、= 、＜）18時(shí)。18 時(shí)，葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度 （2分）（＞、= 、＜）呼吸作用強(qiáng)度。

（2）圖乙中，其他條件皆適宜，若適當(dāng)增大 CO2 濃度，則 b 點(diǎn)向_____移動(dòng)；e 點(diǎn)向______ 移動(dòng)。

（3）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理 1 h，暗處理后重量減少 2mg ，隨后立即再光照 1 h，光照后與暗處理前相比重量增加3mg 。則該植物葉片光照 1 小時(shí)的真正光合速率為_(kāi)______mg/h （2分）。

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