發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過(guò)程是( 。
A、唾液淀粉酶催化淀粉分解
B、胰島素與特異性受體的結(jié)合
C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸
D、mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:人體內(nèi)環(huán)境的組成是血漿、組織液和淋巴,凡是可以發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng).
解答: 解:A、淀粉酶催化淀粉水解發(fā)生在消化道內(nèi),消化道內(nèi)的液體不是內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、胰島素與受體結(jié)合發(fā)生在組織液中,屬于發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過(guò)程,B正確;
C、乳酸是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于內(nèi)環(huán)境的概念和組成成分的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某血友病(伴X隱性遺傳)男孩,他的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞含有( 。
A、染色體形態(tài)23種,兩個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因
B、染色體形態(tài)24種,一個(gè)X染色體,一個(gè)血友病基因
C、染色體形態(tài)23種,兩個(gè)X染色體,一個(gè)血友病基因
D、染色體形態(tài)24種,一個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竂i(i=1、2、3、4).與酶X活性相比,酶Xi活性出現(xiàn)的變化如下表.下列敘述正確的是( 。
比較指標(biāo)X1X2X3 X4
酶Xi活性/酶X活性100%50%10%50%
酶Xi氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A、酶X1活性變化說(shuō)明基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變
B、酶X2活性變化是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C、酶X3活性變化可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼提前
D、酶X4活性變化說(shuō)明突變沒(méi)有使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色;?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,TTC不能使其呈紅色.下列敘述正確的是?( 。
A、TTC可用來(lái)鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B、呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]
C、野生型酵母菌有氧呼吸時(shí),葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解
D、有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美.下列敘述不正確的是( 。
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D、該島嶼的恢復(fù)力穩(wěn)定性越來(lái)越弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,圖中字母表示能量值.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 

(2)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
 
.(用圖中字母表示)
(3)請(qǐng)畫出圖中缺少的所有箭頭(畫在答題紙上).
(4)初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含在
 
中.(用圖中字母表示)
(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,利用的是圖中
 
(用圖中字母表示)的能量.
(6)能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行的,碳以
 
形式進(jìn)入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi),以
 
形式被分解者利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、分化形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)表達(dá)的信息不同
B、神經(jīng)細(xì)胞終生只分裂一次或兩次,故細(xì)胞周期長(zhǎng)
C、水稻細(xì)胞含24條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)染色體為48條,DNA大于48個(gè)
D、細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常的生理現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥做材料,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、細(xì)胞液呈紫色便于觀察
B、細(xì)胞膜呈紫色便于觀察
C、液泡有機(jī)物多便于觀察
D、紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述正確的是( 。
A、碳元素是構(gòu)成生物體的最基本微量元素,可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)化合物
B、在煙草細(xì)胞中,由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C、豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的基本單位有8種,生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)
D、Fe、Na、K等大量元素在細(xì)胞內(nèi)有重要作用,如組成復(fù)雜化合物

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