【題目】下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是(
A.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入滋養(yǎng)層是為了防止細(xì)胞分化
B.用于移植的胚胎都來自體外受精和早期胚胎體外培養(yǎng)
C.胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制一系列不同成分的營養(yǎng)液,用以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎
D.胚胎分割時(shí)可采用酶處理囊胚,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開,再移植到受體內(nèi)

【答案】C
【解析】培養(yǎng)干細(xì)胞時(shí)加入飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為提供干細(xì)胞分裂增殖的營養(yǎng)細(xì)胞,故錯(cuò)誤。移植的胚胎也可來自體內(nèi)受精,故B錯(cuò)誤。胚胎體外培養(yǎng)是,需配制一系列不同成分的營養(yǎng)液,來培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎,故C正確。胚胎分割是不能用酶處理囊胚,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物毛的顏色有白色和黑色兩種,毛的長度有長毛和短毛兩種。現(xiàn)用純合白色長毛親本與純合黑色短毛親本雜交,得到的F1全為白色短毛個(gè)體,F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得F2 , 結(jié)果符合自由組合定律。下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是( )
A.F2中短毛與長毛之比為3∶1
B.F2有9種基因型,4種表現(xiàn)型
C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占
D.F2中黑色短毛與黑色長毛個(gè)體雜交,得到兩種比例相同的個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開始前之比如圖所示.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能得出(

A.水稻培養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子濃度比實(shí)驗(yàn)前高是因?yàn)樗炯?xì)胞的分泌造成的
B.與番茄相比,水稻對(duì)Si離子需要量小
C.番茄對(duì)鈣離子的吸收量相對(duì)比鎂離子大
D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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【題目】圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度蔗糖溶液中的結(jié)果;圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是 , 乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由構(gòu)成(填編號(hào)).
(2)乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí),⑧處充滿了
(3)丙圖ABC中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 , 表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是
(4)bc段的細(xì)胞液濃度變化為 . (增大、減小、不變)
(5)試簡要分析B、C曲線差異的原因:B是因?yàn)樵?.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原;C由于不能進(jìn)入細(xì)胞,因此分離后不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】風(fēng)靡全球的“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)的初衷是為了讓人們了解并體會(huì)被稱為“漸凍人”的罕見病人,同時(shí)募款治病。下圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)某人全身突然被冰水澆濕時(shí),受冰水刺激,皮膚中冷覺感受器產(chǎn)生興奮,興奮以____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),最終引起人的軀干、四肢的骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于[甲]_________。

(2)當(dāng)身體受到冰水刺激時(shí),一方面,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢A釋放_________,引起骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗、皮膚血管收縮等;另一方面,甲分泌a增加,促使垂體分泌b增加,進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。甲狀腺功能減退時(shí),患者畏寒的原因是__________________。

(3)圖中細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的化學(xué)本質(zhì)均是___________________。d控制e的過程屬于基因表達(dá)中的________________。“漸凍人”中有20%的病例是由基因和DNA變化引起的,這類病例屬于________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究2,4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的24-D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題。

圖一 圖二 圖三

(1)配制系列濃度梯度的2,4-D溶液各9ml,具體過程如圖一,由圖分析可知,對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)_____________,該操作體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的____________原則。

(2)插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性,在用2,4-D溶液對(duì)迎春枝條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的_________。浸泡插條時(shí)應(yīng)選擇___________的地方進(jìn)行處理。

(3)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在_________mol/L之間,圖中對(duì)根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是____________mol/L

(4)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用具有____________特點(diǎn);圖三的a、bc、d四處中,生長素類似物可能對(duì)植物生長起抑制作用的是_________處。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是(
A.只運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞
B.通過體液運(yùn)輸
C.只作用于靶器官、靶細(xì)胞
D.微量、高效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究溫度對(duì)酶活性的影響,在40℃(a組)和20℃(b組)條件下測定不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. a組和b組的pH值、酶濃度、反應(yīng)物總量物都相同

B. a組0-t1時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率并不是保持不變的

C. b組t2時(shí)增加酶濃度,產(chǎn)物濃度最大值不變

D. 30℃下達(dá)到反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間介于t1和t2之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

已知某種昆蟲的有眼(A)與無眼(a)、正常剛毛(B)與小剛毛(b)、正常翅(E)與斑翅(e)這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有三個(gè)純合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換,回答下列問題:

(1)若A/a、B/b、E/e這三對(duì)等位基因都位于常染色體上,請以上述品系為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這三對(duì)等位基因是否分別位于三對(duì)染色體上。______________________。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)

(2)假設(shè)A/a、B/b這兩對(duì)等位基因都位于X染色體上,請以上述品系為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這一假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。______________________。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)

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