夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是     (      )

A.甲植株在a點(diǎn)之前就已開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.曲線(xiàn)b-c段和d-e段下降的原因相同

C.兩曲線(xiàn)b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉“

D.乙植株在18點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累量最多

 

【答案】

B

【解析】本題綜合考查植物的光合作用、細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí),考查識(shí)圖能力、理解能力與獲取信息的能力。分析圖示可知,這一天的6:00(甲曲線(xiàn)的a點(diǎn))和18:00時(shí)左右,甲乙兩植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用釋放CO2的速率相等;在6:00之前,甲乙兩植物的光合作用已經(jīng)開(kāi)始,但光合作用比細(xì)胞呼吸弱,在18時(shí)后,甲乙兩植物的光合作用速率開(kāi)始小于細(xì)胞呼吸,有機(jī)物的積累最多的時(shí)刻應(yīng)為18:00時(shí),e點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的積累量已經(jīng)減少,圖示曲線(xiàn)的b~c段下降的主要原因是氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致葉內(nèi)二氧化碳濃度降低,d~e段下降的原因是光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP的速率減慢。這兩段下降的原因不相同, b~d段,乙曲線(xiàn)的變化為植物的“午休現(xiàn)象”,是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致葉內(nèi)二氧化碳濃度降低之故;甲植物可能不存在“午休現(xiàn)象”或氣孔關(guān)閉程度很小或氣孔無(wú)法關(guān)閉,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

19.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是 (      )

A.兩曲線(xiàn)b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

B.曲線(xiàn)a-b段和c-d段上升的原因相同

C.甲植株在e點(diǎn)之后呼吸速率大于光合速率

D.乙植株在b點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:

A.甲植株在a點(diǎn)的光合作用速率等于呼吸作用速率
B.乙植株在b-d段顯示有機(jī)物積累量遠(yuǎn)超出有機(jī)物的消耗量
C.曲線(xiàn)b-c段和d-e段下降的原因不同
D.兩曲線(xiàn)b-d段不同的原因可能是甲植株葉片無(wú)氣孔

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省玉溪市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:

A.甲植株在a點(diǎn)的光合作用速率等于呼吸作用速率

B.乙植株在b-d段顯示有機(jī)物積累量遠(yuǎn)超出有機(jī)物的消耗量

C.曲線(xiàn)b-c段和d-e段下降的原因不同

D.兩曲線(xiàn)b-d段不同的原因可能是甲植株葉片無(wú)氣孔

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C.曲線(xiàn)b-c段和d-e段下降的原因相同

D.兩曲線(xiàn)b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

 

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