【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位遺傳因子A和a控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代F1既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示根據(jù)圖示分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

B圖甲P中黃果的遺傳因子組成是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是53

C由圖乙可知花的頂生由顯性遺傳因子控制

D圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核遺傳因子控制,子一代所有個(gè)體的遺傳因子組成相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理

【答案】C

【解析】圖甲③中F1白果自交產(chǎn)生的F2有黃果和白果,可判斷白果是顯性性狀,A正確;圖甲P中黃果的遺傳因子組成是aa,F(xiàn)1中黃果與白果的比例各為1/2,黃果自交后代黃果的比例仍為1/2,白果自交后代白果的比例為1/2×3/4=3/8,黃果的比例為1/2×1/4=1/8,綜合F2中黃果與白果的理論比例是1/2+1/83/8=53,B正確;由圖乙可知頂生由隱性遺傳因子控制,C錯(cuò)誤;圖乙豌豆莖高度的遺傳由一對(duì)遺傳因子控制,遵循孟德爾遺傳規(guī)律,子一代所有個(gè)體的遺傳因子組成相同,都是雜合子;該實(shí)驗(yàn)中都是頂生植株傳粉,為了避免自花傳粉,所以親代的腋生花都需作去雄處理,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果,其中不正確的是

A斐林試劑,還原糖發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀

B吡羅紅,把DNA染成紅色,觀察DNA的分布

C健那綠,活細(xì)胞染料,把線粒體染成藍(lán)綠色

D溴麝香草酚藍(lán)水溶液,檢驗(yàn)CO2,溶液由藍(lán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化曲線,有關(guān)敘述正確的是(
A.若乙種群為害蟲,則在t4時(shí)防治效果最佳
B.t1﹣t2時(shí)間內(nèi),甲種群出生率小于死亡率
C.t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大
D.t3﹣t6時(shí)間內(nèi)甲乙兩種群的年齡組成不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問題:

(1)蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為: , 直接決定氨基酸種類的是
(2)若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用,則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)若上述分泌蛋白質(zhì)為人體激素,則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ , 之后可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的結(jié)合,進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成功能的分子基礎(chǔ).
(4)能夠加工、分類、包裝蛋白質(zhì)的是(細(xì)胞器),其在植物細(xì)胞中則能合成 , 參與細(xì)胞壁的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中正等人體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于調(diào)節(jié).
(2)在寒冷環(huán)境中,圖中的②分泌量增加的同時(shí)(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝.請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧
(3)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span>
(4)圖中的胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素.它們的作用相互 , 共同維持血糖含量的穩(wěn)定.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 , 若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)?/span>
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是其中免疫系統(tǒng)是通過它的等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】)豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是(

A.黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:1:2:1
B.黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:2:1:1
C.黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
D.黃色圓粒:綠色圓粒=1:1或黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種生物的生長(zhǎng),但乳酸積累到一定程度時(shí),又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。這些現(xiàn)象中包括的生態(tài)因素有

A競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)

B種內(nèi)互助、競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)

C競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)互助

D種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)下列平衡的調(diào)控與下丘腦無關(guān)的是(  )

A. 水的平衡 B. 體溫的平衡

C. pH的平衡 D. 血糖的平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的性別是在________時(shí)決定的

A. 形成生殖細(xì)胞 B. 形成受精卵 C. 胎兒發(fā)育 D. 胎兒出生

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