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右圖有關概念的分析，正確的是( )

A. ①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量

B. 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質

C. 大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

D. 腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．已知秋水仙素對紡錘絲的形成起抑制作用．現(xiàn)用秋水仙素處理西瓜幼苗的芽尖并發(fā)揮了作用．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．在芽尖分生區(qū)有絲分裂前期和中期細胞中的染色體都是呈散亂分布的
B．在芽尖分生區(qū)有絲分裂后期細胞中，染色體的著絲點分裂，染色體的數(shù)目加倍
C．芽尖分生區(qū)細胞在該細胞周期結束后并沒有完成細胞分裂
D．在芽尖分生區(qū)有絲分裂末期細胞中會出現(xiàn)細胞板和兩個細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將某種植物細胞置于濃度大于其細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，該細胞沒有發(fā)生質壁分離，其原因不可能是（　�。�
A．為死細胞B．為根尖分生區(qū)細胞
C．質壁分離后又自動復原D．大量失水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr的個體不可能產生的配子是

A.YR B. yR C. Yr D. Yy

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

I．將螢火蟲尾部的發(fā)光器割下，其中含有熒光素，取等量分別放入甲、乙兩試管中，加少量水混合，又看到淡黃色熒光，過一段時間后，熒光消失。之后在甲試管中放2ml某溶液，乙試管中放入2ml葡萄糖溶液，結果甲試管發(fā)光了。請問：

（1）甲試管中放入的某溶液是 溶液。

（2）熒光素發(fā)光是由于某溶液中物質發(fā)生了水解反應，其表示式為 ，該過程提供的能量用于細胞內的 反應（答“吸能”或“放能”）。

（3）設定乙試管的目的是 ，由此證明某物質是生命活動的 。

II．下圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖，圖乙是與物質跨膜運輸相關的曲線圖。請據(jù)圖回答問題：

（4）物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_________，判斷理由________，其運輸方式也可用圖乙中的曲線__________（①或②）表示，如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）

（5）圖甲中細胞膜的模型被稱為__________，該模型認為 構成了膜的基本支架�？茖W家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點，生物膜的結構特點是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，正確的是（ ）

A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行

B.在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

C.真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

D.原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關DNA和RNA的比較正確的是 ( )

A. 分布上，真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質中

B. 從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C. 結構上，DNA多為雙螺旋結構，RNA通常為單鏈結構

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西河池高級中學高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

與石油農業(yè)相比，無廢棄物農業(yè)的主要優(yōu)點是

A.物質可以循環(huán)利用，對環(huán)境幾乎沒有破壞性

B．使用植物易于吸收的化肥作肥料，在促進植物快速生長的同時也有助于周圍環(huán)境的凈化

C．以煤和石油等原料為動力，極大地提高了生產效率

D．是一種低投入高產出的農業(yè)生產方式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司的“東方之星”在湖北省監(jiān)利長江水域翻沉，造成幾百人遇難的悲慘事件．在輪船翻沉的過程中，游客經歷的生死考驗讓人不敢想象．如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：
（1）人在緊急情況下的逃生動作是神經-體液調節(jié)的結果．
（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是①過程（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝加強，以增加產熱．同時皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，以減少機體散熱，維持體溫相對恒定．
（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后④⑤過程加強（填序號），導致①②過程減弱，這使得③過程也減弱，這種調節(jié)作用在生理學上叫做反饋調節(jié)．

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