溶酶體內(nèi)部含有水解酶,具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C、被溶酶體分解后的產(chǎn)物有一部分將被排出細(xì)胞外
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:1、溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體.是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類(lèi),能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”.
2、溶酶體的功能有二:一是與食物泡融合,將細(xì)胞吞噬進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子,殘?jiān)ㄟ^(guò)外排作用排出細(xì)胞;二是在細(xì)胞分化過(guò)程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉,這是機(jī)體自身重新組織的需要.
解答: 解:A、溶酶體內(nèi)的水解酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由核糖體合成的,A正確;
B、溶酶體能夠通過(guò)其中的水解酶殺死侵入細(xì)胞的病菌,B正確;
C、溶酶體分解的產(chǎn)物有的對(duì)細(xì)胞有用,如氨基酸等,不會(huì)排出細(xì)胞外,而一些代謝廢物才排出細(xì)胞外,C正確;
D、在細(xì)胞分化過(guò)程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉,這是機(jī)體自身重新組織的需要,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了溶酶體的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)溶酶體知識(shí)的掌握和理解能力,解答本題關(guān)鍵是識(shí)記溶酶體的兩個(gè)功能:一是與食物泡融合;二是在細(xì)胞分化過(guò)程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)種群中,基因型BB、Bb、bb的個(gè)體分別占40%、40%、20%.其中,BB、Bb個(gè)體的表現(xiàn)型相同,呈顯性性狀.已知基因型bb的個(gè)體失去求偶繁殖能力,則隨機(jī)交配一代后,子代中基因型Bb個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例是( 。
A、
12
25
B、
2
5
C、
3
8
D、
4
7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪些是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能( 。
A、細(xì)胞成分的更新物質(zhì)
B、酶的主要成分
C、組織修復(fù)的原料
D、能量的主要來(lái)源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興趣小組同學(xué)為研究外用細(xì)胞分裂素對(duì)水稻光合作用的影響,將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的未成熟植株培養(yǎng)在細(xì)胞分裂素濃度不同的全素營(yíng)養(yǎng)液中,結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
細(xì)胞分裂素施用量(g/1.5L營(yíng)養(yǎng)液)葉綠素總量(mg/g)葉綠素a/b氣孔阻力(cm/s)凈光合速率(24h)(μmolL/m2
甲組01.6372.0830.3627.40
乙組0.51.8161.7030.3927.50
丙組1.02.2591.8110.2418.24
丁組3.02.1381.7320.3827.97
(1)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是:第一,外用細(xì)胞分裂素能提高水稻光合作用速率,原因是:①細(xì)胞分裂素能
 
,從而促進(jìn)了光合作用的光反應(yīng);②細(xì)胞分裂素可以通過(guò)改變氣孔阻力來(lái)影響
 
,從而影響植物光合作用的暗反應(yīng).第二,外用細(xì)胞分裂素影響水稻光合作用與其濃度有關(guān).從表中數(shù)據(jù)能否判斷細(xì)胞分裂素對(duì)水稻光合作用的影響具有兩重性
 
,你做出判斷的理由是
 

(2)據(jù)表分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 

(3)從表中可知,細(xì)胞分裂素對(duì)葉綠素
 
(a或b)的合成具有更大的促進(jìn)作用,為進(jìn)一步確定該結(jié)果與細(xì)胞分裂素能提高光合作用速率是否有關(guān),同學(xué)們用教材中提取色素的方法分別提取了水稻葉片的色素.在提取色素時(shí)加入SiO2的作用是
 
.現(xiàn)用一分析儀器分別對(duì)提取的色素進(jìn)行分析檢測(cè)得到的如圖曲線,據(jù)曲線分析,上述結(jié)果與細(xì)胞分裂素能提高光合作用速率是否有關(guān)
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩只雜合黑豚鼠交配,后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是什么?若雜合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,則出現(xiàn)3黑1白的概率為( 。
A、減數(shù)分裂時(shí)基因重組;100%
B、減數(shù)分裂時(shí)等位基因分離,
27
64
C、受精作用時(shí)基因重組;3:1
D、基因突變;3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過(guò)程中分泌毒素.該毒素由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子.如圖三姑肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,判斷相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、由結(jié)構(gòu)圖可知,該毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、圖中該片段由5種單體組成,有4個(gè)肽鍵
C、一分子該毒素至少含有1分氨基和1個(gè)羧基
D、高溫可使該毒素因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B、細(xì)胞分裂素存在于植物體的任何部位
C、乙烯是一種氣體激素
D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、此圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B、圖中④為核孔,可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間信息交流
C、圖中③為核膜,是雙層膜,具有選擇透過(guò)性
D、圖中①為染色體,是遺傳信息的載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

幽門(mén)螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是( 。
A、都能進(jìn)行光合作用
B、無(wú)核膜,但有核仁
C、遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)
D、都能進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案