正在進(jìn)行光合作用的某種植物，若迅速降低環(huán)境中的二氧化碳濃度，則葉肉細(xì)胞內(nèi)可能的變化是（　�。�
A、三碳化合物含量降低、五碳化合物含量升高
B、三碳化合物含量升高、五碳化合物含量降低
C、三碳化合物、五碳化合物含量均升高
D、三碳化合物、五碳化合物含量均降低
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量 的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程．光合作用可以分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)通過(guò)還原氫和ATP，暗反應(yīng)可以將二氧化碳固定為三碳化合物被還原氫和ATP還原為有機(jī)物或五碳化合物．
解答： 解：正在進(jìn)行光合作用的某種植物，若迅速降低環(huán)境中的二氧化碳濃度，葉肉細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的固定減少，導(dǎo)致三碳化合物合成減少，光反應(yīng)不變，三碳化合物的還原不變，導(dǎo)致三碳化合物含量降低；由于二氧化碳固定減少，五碳化合物的去路減少，來(lái)源不變最終導(dǎo)致五碳化合物含量上升．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查光合作用兩個(gè)階段的物質(zhì)變化，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過(guò)程的識(shí)記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

反密碼子是指（　�。�
A、DNA一端的3堿基
B、信使RNA分子一端的3個(gè)堿基
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子一端的3個(gè)堿基
D、核糖體RNA分子一端的3個(gè)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為恒溫動(dòng)物的某組織，其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖對(duì)下列判斷正確的是（　　）
①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程，至少需要經(jīng)過(guò)6層磷脂雙分子層；
②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4；
③正常情況下圖中的2不能穿過(guò)1進(jìn)入5；
④3液成分與5液成分相比，含蛋白質(zhì)較多；
⑤如果該動(dòng)物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多．
A、上述說(shuō)法都不正確
B、只有一種說(shuō)法正確
C、有2種說(shuō)法正確
D、3種說(shuō)法正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物體內(nèi)既能貯存能量，又能減少熱量散失的物質(zhì)是（　　）
A、纖維素B、脂肪C、淀粉D、糖元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將細(xì)胞中四種有機(jī)物A、B、C、D之間的關(guān)系總結(jié)如圖，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)提示完成下列問(wèn)題．
提示：已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成；B物質(zhì)的基本單位中，含有某些種類的A物質(zhì)；體內(nèi)過(guò)多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)．請(qǐng)分析回答：
（1）A物質(zhì)的主要功能是
 
．
（2）B物質(zhì)是
 
，它的基本單位有
 
種，某些種類的A物質(zhì)是
 
．細(xì)胞內(nèi)由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是
 
，只由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的生物是
 
．
（3）C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能可概括為
 
．列舉兩種對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì)
 
．
（4）為了確定從牛奶中分離得到的幾種物質(zhì)的具體類型，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與結(jié)果如下：
ABCD
水溶性+-++
灰分+-+-
染
色
反
應(yīng)		甲基綠--+-
斐林試劑---+
蘇丹Ⅲ染液-+--
雙縮脲試劑+---
碘液----
注：+：有（溶解）；-：無(wú)（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．經(jīng)進(jìn)一步分析，D物質(zhì)是一種重要的動(dòng)物二糖．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，推斷出牛奶中的下列物質(zhì)分別是：A
 
；B
 
；D
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中的a代表磷酸，b代表五碳糖，c代表含氮堿基．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若b是核糖時(shí)，則該圖代表
 
，c有
 
種；
若b是脫氧核糖時(shí)，則該圖代表
 
，c有
 
種．
（2）若c是尿嘧啶，則b是
 
；若c是胸腺嘧啶，則b是
 
．
（3）若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，則b一定是
 
，而c可以是
 
、
 
、
 
、
 
．（填名稱）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

地球上最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
A、個(gè)體B、細(xì)胞
C、組織D、生物有機(jī)小分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)方框依次代表大腸桿菌、水綿、酵母菌、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、染色體D、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍(lán)色無(wú)脫色的材料
B還原糖斐林試劑磚紅色需要含糖量高的白色植物組織
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清
D脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色不需要花生油
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案