A. | 神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 | |
B. | 突觸由突觸小體、突觸前膜和突觸后膜組成 | |
C. | 促胰液素是由垂體合成分泌,作用于胰腺 | |
D. | 反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制 |
分析 1、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞的,突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.突觸有兩種類型,即軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型.
2、神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型,即興奮型和抑制型.
3、在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)..
解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿等小分子物質(zhì),不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、突觸由突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜組成,B錯(cuò)誤;
C、促胰液素是由小腸黏膜合成分泌的,C錯(cuò)誤;
D、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)等內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓的改變會(huì)導(dǎo)致⑤的形態(tài)發(fā)生變化 | |
B. | ④中蛋白質(zhì)含量下降,可使①中的液體增加 | |
C. | 圖中①③④是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 | |
D. | 正常情況下,①③④的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S型菌的DNA被相關(guān)的酶水解后,仍能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的原理與基因工程的原理相同,都實(shí)現(xiàn)了基因重組 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的作用 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)與噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)都證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式 | |
B. | 植物細(xì)胞中的自由水含量相對(duì)越多,細(xì)胞代謝越旺盛 | |
C. | 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在,在細(xì)胞中的含量較少 | |
D. | Mg元素是細(xì)胞中的大量元素,所以在細(xì)胞中的含量比C多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻F1花藥經(jīng)離體培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種 | |
B. | 抗蟲(chóng)小麥與矮桿小麥雜交,獲得抗蟲(chóng)矮桿小麥 | |
C. | 將含水稻抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得玉米抗病植株 | |
D. | 用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂向同伴傳遞蜜源信息屬于互利共生關(guān)系 | |
B. | 噬菌體和大腸桿菌屬于寄生關(guān)系 | |
C. | 蛔蟲(chóng)和人屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
D. | 羊吃草不屬于捕食關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng) | |
B. | 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng) | |
C. | 向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng) | |
D. | 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不選幼根做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)橛赘?xì)胞無(wú)葉綠體 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活體染色處理 | |
C. | 葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不是靜止不動(dòng)的 | |
D. | 在高倍鏡下可以觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
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