【題目】間充質(zhì)干細胞（MSC）存在于多種組織，如骨髓、臍帶血等。MSC經(jīng)分裂、分化可形成多種組織細胞，如脂肪細胞、成纖維細胞、肌細胞、成骨細胞等。下列敘述正確的是（ ）

A.MSC分化為不同的組織器官依賴于不同的誘導(dǎo)因素

B.MSC的研究在基礎(chǔ)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)上有十分重要的應(yīng)用價值

C.MSC分化成肌細胞和脂肪細胞過程中表達的基因完全不同

D.MSC具有強大的增殖能力與原癌基因和抑癌基因突變有關(guān)

【答案】AB

【解析】

據(jù)題可知，間充質(zhì)干細胞為多潛能干細胞，可分化為多種類別的組織細胞。

A、MSC能分化為不同的組織器官是因為在不同誘導(dǎo)因素下發(fā)生了基因的選擇性表達，A正確；

B、如可通過定向誘導(dǎo)自體MSC細胞分化從而實現(xiàn)無排斥的臨床器官移植，B正確；

C、肌細胞和脂肪細胞中部分蛋白質(zhì)種類相同，如呼吸酶等，C錯誤；

D、MSC的強大增殖能力源自其干細胞保留增殖能力的特點，D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行植物體細胞融合前，必須先獲得有活力的原生質(zhì)體。測定原生質(zhì)體活力的常用方法之一是熒光素雙醋酸酯（FDA）染色法，其基本原理是FDA本身無熒光，可自由通過細胞膜，經(jīng)細胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生積累在細胞內(nèi)并能產(chǎn)生綠色熒光的熒光素。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.酶解法處理植物細胞，可以獲得原生質(zhì)體

B.FDA染色法測定原生質(zhì)體活力需HCl處理植物細胞

C.配制FDA溶液時需控制適宜的濃度

D.綠色熒光的強度與原生質(zhì)體的活力呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A.遺傳物質(zhì)改變會患遺傳病，所以一個人體內(nèi)沒有致病基因，這個人就不會患遺傳病

B.把二倍體西瓜的花粉人工授粉給四倍體西瓜，四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜

C.細菌在接觸到抗生素后，會產(chǎn)生抗藥性變異，所以抗生素使用一段時間后殺菌效果下降

D.圓粒豌豆的淀粉分支酶基因內(nèi)部插入一段外來DNA序列導(dǎo)致種子皺縮，屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一氧化氮氣體作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，是由神經(jīng)細胞中的精氨酸在相應(yīng)酶的作用下轉(zhuǎn)化而來，它進入下一個細胞后會激活某些酶，可使平滑肌舒張。對此說法不正確的是（　�。�

A.一氧化氮是以自由擴散的方式釋放B.一氧化氮能提高肌肉細胞的興奮性

C.一氧化氮作用后會被滅活或清除D.一氧化氮傳遞信息需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】去年12月，危害禾本科植物的蝗蟲在非洲境內(nèi)失控發(fā)展，超過100萬畝的農(nóng)作物被一掃而空，使非洲數(shù)百萬人面臨饑餓威脅。請回答以下問題：

（1）蝗蟲與禾本科植物之間存在_____________關(guān)系。

（2）研究表明，在一定條件下蝗蟲短時間內(nèi)可呈“J”型增長，假設(shè)遷入某地的蝗蟲初始種群數(shù)量為1萬只，每天可增加5%，10天后蝗蟲的種群數(shù)量為_____________（寫出表達式，不計算結(jié)果）。

（3）據(jù)報道稱，中國“部署”鴨子部隊來與蝗蟲作戰(zhàn)，這種控制蝗蟲危害的方法屬于_____________，鴨捕食蝗蟲攝入體內(nèi)的能量大于鴨從蝗蟲處同化的能量，原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種東北小豆子葉的紅色和白色為一對相對性狀，某科研小組為研究東北小豆子葉性狀的遺傳規(guī)律，進行了多組實驗，其部分結(jié)果如表所示。

組別

親本組合

F1子葉表現(xiàn)型

F1自交得F2子葉的性狀及比例

甲

紅色×白色

紅色

紅色：白色=3：1

乙

紅色×白色

紅色：白色=15：1

丙

紅色×白色

紅色：白色=63：1

（1）相對性狀是指__________________________，綜合分析表格可知，子葉的顏色這一性狀至少由______________對等位基因控制，遺傳遵循______________定律。

（2）甲組F1的基因型可能有__________種。乙組F2紅色子葉個體基因型有_________種，其中純合子占______________。

（3）對丙組F1進行測交，后代中表現(xiàn)型及比例為______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆雜交實驗研究遺傳規(guī)律，其獲得成功的原因不包括（ ）

A.始終堅持同時分析多對相對性狀

B.科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證

C.選用了非常適合的實驗材料

D.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒�。回答下列問題：

（1）與其它細菌相比，農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的____________可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并插入到植物細胞中的___________上。由此推斷，用Ti質(zhì)粒構(gòu)建目的基因的表達載體時，應(yīng)將目的基因插入該片段______（填“內(nèi)”或“外”）部。目的基因在受體細胞中插入該位置使得它的遺傳特性能在宿主細胞中________________。

（2）構(gòu)建的基因表達載體中除含有目的基因外，還必須具有________________________等元件，其中必須位于目的基因上游的元件是____________。

（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法更適合于_____________（填“單子葉”或“雙子葉”）植物的轉(zhuǎn)化，原因是該類植物體受到損傷時，傷口處會分泌大量的________________________，吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種多年生植物的花色有紫色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律，某生物興趣小組用該植物的純種進行雜交實驗，實驗結(jié)果如下：

親本

F1

F2

紫花×白花

全為紫花

紫花∶白花=63∶1

對此實驗結(jié)果，生物小組內(nèi)進行了討論和交流，對該植物的花色遺傳最后得出如下假設(shè)

假設(shè)一：由多對基因共同控制（A、a，B、b，C、c……），并且這些基因遵循自由組合定律。

假設(shè)二：由一對基因（A、a）控制，但含a的雄配子（花粉）部分不育。

（1）若假設(shè)一成立，該性狀應(yīng)由______對等位基因控制，做出此判斷的理由是_________________________________________。

（2）為驗證上述假設(shè)，該小組設(shè)計了如下最直觀的雜交實驗，請補充完整。從題干所給材料中選取F1紫花作父本，選取F2白花作母本，進行雜交，若子代____________，則假設(shè)一成立；若子代_________________________，則假設(shè)二成立。

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