【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )

A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間

【答案】D

【解析】試題分析:

實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的比值為1時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡;比值小于1表明細(xì)胞吸水,且比值越小花冠吸水越多,則吸水量abc;比值大于1表明細(xì)胞失水,且比值越大,花冠失水越多,則失水量def

解:A、據(jù)圖可推知a組吸水多于b組,因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組,A正確;

B、比值小于1表明細(xì)胞吸水,則b組細(xì)胞吸水;比值大于1表明細(xì)胞失水,則f組細(xì)胞失水,因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量>b組,B錯(cuò)誤;

C、水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量,C錯(cuò)誤;

D、由c組吸水,d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.40.5mol﹒L﹣1之間,D正確.

故選:AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時(shí)間,主要是由于(
A.抑制有氧呼吸
B.促進(jìn)有氧呼吸
C.抑制無氧呼吸
D.促進(jìn)無氧呼吸

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【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②是有關(guān)的生理過程.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. ①表示食物的消化、吸收;②表示腎小管的重吸收作用

C. Ⅲ表示泌尿系統(tǒng)的腎臟;Ⅳ表示的器官是皮膚

D. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血漿的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

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【題目】下表為科研人員對一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析單位:J/公頃年,GP表示總同化量,NP表示凈同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R,對此表所作的下列分析,不正確的是

A食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營養(yǎng)級利用

B該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級遞減的特點(diǎn)

C表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)

D縮短食物鏈可以提高人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 相對分子質(zhì)量最大的氨基酸是甘氨酸

B. 蛋白質(zhì)可以與DNA結(jié)合

C. 組成DNA的核苷酸只有4種,因此不能儲(chǔ)存大量的遺傳信息

D. 人體細(xì)胞中氫原子數(shù)目最少

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的說法中,錯(cuò)誤的是

A. 膽固醇在一定條件下能轉(zhuǎn)化為維生素D

B. 氨基酸的替換可導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變

C. 淀粉的結(jié)構(gòu)與纖維素相似,與糖原不同

D. 一分子三磷酸腺苷中僅含兩個(gè)高能磷酸鍵

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【題目】人體胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中含有49個(gè)肽鍵。則人體胰島素分子中所含肽鏈的數(shù)目最可能是 ( )

A. 48B. 49C. 1D. 2

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【題目】止痛藥杜冷丁并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的量不變。試推測它的作用機(jī)制是

A與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

B與突觸后膜的受體結(jié)合

C抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的 免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化

作用,這體現(xiàn)了酶的 性。

2)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神

經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。

胃泌素通過 運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做 。

促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有 。

3)為探究兩種調(diào)節(jié)機(jī)制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

步驟

實(shí)驗(yàn)條件

4小時(shí)胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素
(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

+ + + +

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進(jìn)入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)

步驟2中胃液的分泌是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

步驟3的目的是 。

步驟4是為了確定在 調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,

的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng) (大于/小于/等于)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。

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