【題目】葉綠體中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可見的太陽光,其中葉綠素主要吸收(
A.紅光
B.黃光
C.紅光或藍紫光
D.紅光和藍紫光

【答案】D
【解析】解:葉綠體中的色素包括葉綠素和類蘿卜素,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,ABC錯誤,D正確.故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍細菌被歸為原核生物的原因是(

A.細胞體積小B.單細胞C.沒有核膜D.沒有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為探究2,4-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實驗及結(jié)果,以下敘述正確的是

A. 適宜濃度生長素類似物主要促進細胞分裂從而促進根伸長

B. 調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2,4-D溶液

C. 培養(yǎng)6天的實驗結(jié)果未體現(xiàn)生長素類似物作用的兩重性

D. 促進洋蔥芽生長的最適2,4-D溶液濃度也是10-8mol/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵的敘述,正確的是(
A.在氧氣不充足條件下制作果醋,選用醋酸菌
B.在有氧條件下制作果酒,選用酵母菌
C.在無氧條件下制作酸奶,選用乳酸菌
D.在缺氧條件下制作腐乳,選用毛霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因,下列說法正確的是( )

A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大

B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小

C. 雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1

D. ①②③④細胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,加入石英砂(二氧化硅)的作用是(
A.有利于色素分離
B.有利于研磨充分
C.防止色素被破壞
D.防止色素揮發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述錯誤的是

A. 依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;依用途劃分,屬于選擇培養(yǎng)基

B. 由培養(yǎng)基的原料可知,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型,培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌或毛霉

C. 本培養(yǎng)基中青霉素的添加滿足了微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求

D. 若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細菌,應(yīng)除去青霉素和NaNO3,并應(yīng)加入尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將奶牛細胞中編碼凝乳酶的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細胞中,達到大規(guī)模生產(chǎn)凝乳酶的目的。下圖表示用作運載體的質(zhì)粒和目的基因所在DNA片段。下列操作與實驗?zāi)康?/span>不符的是

A. 用限制酶BamHⅠ、PstⅠ和DNA連接酶構(gòu)建基因的表達載體

B. 用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選出的即為導(dǎo)入目的基因的細菌

C. 可用PCR技術(shù)大量擴增目的基因

D. 用Ca2+處理大腸桿菌使其易于轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過細胞膜進入細胞,不需要載體的是(

A.氧氣進入肺泡細胞B.葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞

C.K+進入人的紅細胞D.Ca2+進入根毛細胞

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同步練習冊答案