基因型為Aa幼苗經(jīng)秋水仙素處理后長成的植株,細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的種類及其比例是( 。
A、AA:aa=1:1
B、AA:Aa:aa=1:4:1
C、Aa:Aa=1:1
D、AA:Aa:aa=1:2:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:基因型為Aa幼苗經(jīng)秋水仙素處理后長成的植株基因型為AAaa,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體聯(lián)會后分離,產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)目減半.據(jù)此答題.
解答: 解:秋水仙素能抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)目加倍.基因型為Aa幼苗經(jīng)秋水仙素處理后長成的植株,基因型為AAaa,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體兩兩隨機配對,產(chǎn)生的配子的種類有AA:Aa:aa三種,比例是1:4:1.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物生長素的不同濃度對植物生長的促進作用,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線上C點表示
 
;
(2)若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,則側(cè)芽生長素濃度范圍是
 

(3)若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析:
(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨
 
的增加,成正比例增加,此時主要影響光合作用過程的
 
階段.
(2)從甲圖可見,光照超過某一強度時,光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于
 
,此時光合作用的
 
階段受到限制.
(3)乙圖中C點表示光照強度為B時,植物生長的
 
.出現(xiàn)CD段的原因是
 

(4)除圖示之外,影響光合作用的主要因素是
 

(5)請根據(jù)甲圖,在乙圖中繪制光照強度為A時,不同溫度下,光合作用速度變化的曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象.
(2)細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)成熟的植物細胞通過
 
方式吸收或失去水分,其必須具備兩個條件:
a、具有半透膜;
b、
 
 
之間具有濃度差.
(4)如圖2為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
①A代表
 
分子;細胞內(nèi)生成A的結(jié)構(gòu)是
 

②可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗的說法,正確的是( 。
A、觀察細胞質(zhì)壁分離時,可用根尖分生細胞
B、還原性糖和蛋白質(zhì)鑒定都要水浴加熱
C、制備純凈細胞膜時,可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞
D、探究DNA和RNA的分布時,吡羅紅甲基綠染色劑需現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的母親都是白化。╝a),那么這對夫婦生一個表現(xiàn)型為正常男孩的概率是( 。
A、
3
4
B、
1
16
C、
3
8
D、
3
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖,該病的致病基因位于常染色體上(等位基因用A和a表示),請分析回答:

(1)9號個體基因型是
 
,該病的遺傳過程遵循定律
 

(2)在第Ⅲ代個體中,可能不帶致病基因的是
 
. 
(3)Ⅱ代3號個體與第Ⅲ代10號個體基因型相同的概率為
 

(4)若8號個體和9號個體婚配,則生下患病個體的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一男一女兩個孩子,其中男孩正常,女孩患有某種遺傳。撃泻㈤L大后,和一個正常女人(其母親是該遺傳病患者)結(jié)婚,婚后生了一個表現(xiàn)正常的兒子,問這個兒子攜帶患病基因的概率是(  )
A、
3
5
B、
5
9
C、
4
9
D、
11
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響,某同學進行了如下實驗:先將酶和乳汁分別放入兩支試管,然后將兩支試管放入保持一定溫度的同一水浴鍋中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,繼續(xù)保溫并記錄凝乳所需要的時間,結(jié)果如下:
裝置ABCDEF
水浴溫度(℃)102030405060
凝乳時間(min)不凝固7.04.01.54.0不凝固
該實驗說明凝乳酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度是( 。
A、10℃或60℃左右
B、30℃或50℃左右
C、40℃左右
D、20℃左右

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