A. | RNA是遺傳物質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA是遺傳物質(zhì) | D. | 核苷酸是遺傳物質(zhì) |
分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、加入RNA后,R型活細(xì)胞沒有轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,說明RNA不是遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、加入蛋白質(zhì)后,R型活細(xì)胞沒有轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,說蛋白質(zhì)不是遺傳病,B錯誤;
C、加入DNA后,R型活細(xì)胞有轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,且用DNA酶處理后,R型活細(xì)胞沒有轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,說明DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D、圖中沒有顯示核苷酸的情況,不能說明核苷酸是遺傳物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理、過程及實驗現(xiàn)象等,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實驗中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法,正確的是( )
A. 原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜構(gòu)成的
B. 原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C. 原生質(zhì)層是選擇透過性膜
D. 動、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫分化和愈傷組織的形成 | B. | 脫分化和根原基的形成 | ||
C. | 再分化和根原基的形成 | D. | 再分化和芽原基的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XbY | B. | XBY | C. | XbXb | D. | XBXB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、DNA | B. | DNA、mRNA | C. | DNA、tRNA | D. | mRNA、tRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先吃掉三只雞,然后再吃玉米 | B. | 先吃盡玉米,然后再吃雞 | ||
C. | 交替食用玉米和雞 | D. | 用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋,吃之 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同一生物個體各種體細(xì)胞核中DNA,具有相同的DNA組成 | |
B. | 雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T | |
C. | DNA分子一般是雙鏈的 | |
D. | DNA只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所 | |
B. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 | |
C. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的 |
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