8.果園是一個比較復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)所學(xué)知識,回答下列有關(guān)果園生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)果園生態(tài)系統(tǒng)中的果樹害蟲與其天敵屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中消費者.
(2)果樹害蟲的天敵與害蟲之間的關(guān)系為捕食關(guān)系.天敵控制果樹害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點包括能夠更有效控制害蟲數(shù)量,作用時間也更為持久,并且能夠減少環(huán)境污染.
(3)某果園中,有一條食物鏈為:柑橘(W1)→蚜蟲(W2)→七星瓢蟲(W3),括號內(nèi)為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于$\frac{1}{10}$W1,其原因是果樹的同化量中有部分被自身消耗,還有一部分流入與蚜蟲同營養(yǎng)級的其他種群.
(4)實踐表明,在果園種草,可以大大降低害蟲對果園的破壞作用,這主要是因為這一措施使果園生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,增加了抵抗力穩(wěn)定性.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者.生物的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生等.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜穩(wěn)定性就越高,據(jù)此答題.

解答 解:(1)果園生態(tài)系統(tǒng)中的果樹害蟲與其天敵但是動物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者.
(2)果樹的害蟲與其天敵是捕食關(guān)系.害蟲的生物防治一方面能夠更持久更有效地控制害蟲數(shù)量,另一方面能夠減少農(nóng)藥造成的環(huán)境污染.
(3)果樹的同化量中有部分被自身消耗,還有一部分流入與蚜蟲同營養(yǎng)級的其他種群,所以W2遠(yuǎn)小于10%W1
(4)在果園種草,增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,即營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜穩(wěn)定性就越高,可以大大降低害蟲對果園的破壞.
故答案為:
(1)消費者  
(2)捕食關(guān)系   持久   環(huán)境污染
(3)果樹的同化量中有部分被自身消耗,還有一部分流入與蚜蟲同營養(yǎng)級的其他種群
(4)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,增加了抵抗力穩(wěn)定性

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對白血病病人進(jìn)行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細(xì)胞移植入病人體內(nèi),使病人能夠產(chǎn)生正常的血細(xì)胞移植之前需要捐獻(xiàn)者和病人的血液進(jìn)行組織配型,避免細(xì)胞排斥作用,主要是檢測他們的HLA(人體白細(xì)胞抗原)是否相配HLA是指 ( )

A.RNA B.DNA C.磷脂 D.糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、順序有關(guān)
B.核糖是RNA的組成成分
C.雌性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì)
D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1全為高莖(Dd),種下F1讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖:矮莖=3:1.關(guān)于實現(xiàn)F2中高:矮=3:1的條件的敘述,正確的是( 。
①在F1形成配子時,等位基因分離,形成兩種配子
②含不同基因的雌雄配子隨機結(jié)合
③含不同基因組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
④只需要①項條件,而不需要②③項條件.
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞學(xué)說揭示了( 。
A.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
B.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.池塘中的所有動植物和它們生活的無機環(huán)境構(gòu)成了池塘生態(tài)系統(tǒng)
B.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時,其增長率達(dá)到最大值
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的正常進(jìn)行有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
D.在群落和種群內(nèi)部大都可形成食物鏈和食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,據(jù)圖分析,錯誤的是( 。
A.圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是C
B.圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量
C.能量傳遞效率可以用$\frac{A}{E+F+G+H}$表示
D.桑樹的總光合速率可以用B+C表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱:④鳥嘌呤脫氧核苷酸;⑨氫鍵.
(2)圖二所示過程叫DNA分子的復(fù)制.此過程必須遵循堿基互補配對原則.
(3)若用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的$\frac{1}{150}$.
(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了1000.若腺嘌呤占整個DNA分子的20%,則DNA在第n次復(fù)制時,消耗的鳥嘌呤為2n-1×600.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,黃粒(G)對綠粒(g)是顯性,則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類依次是(  )
A.5、3B.6、4C.8、6D.9、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案