下列關(guān)于代謝調(diào)節(jié)的敘述不正確的是


  1. A.
    對(duì)微生物代謝的調(diào)節(jié)進(jìn)行人工控制，就能最大限度地積累對(duì)人類有用的代謝產(chǎn)物
  2. B.
    酶的合成調(diào)節(jié)既保證了代謝的需要，又避免了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)
  3. C.
    代謝過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)與酶結(jié)合，致使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化，屬于酶合成的調(diào)節(jié)
  4. D.
    酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)是同時(shí)存在，并且密切配合、協(xié)調(diào)起作用的
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育敘述不正確的是

A．卵裂期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B．卵裂期的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

C．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞就發(fā)育成的胎膜

D．當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí)，會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于下丘腦功能酌敘述不正確的是                                                                   （    ）

  A．甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

  B．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

  C．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺(jué)的中樞

  D．下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于下丘腦功能酌敘述不正確的是                     （    ）

       A．甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

       B．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

       C．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺(jué)的中樞

       D．下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09合肥市質(zhì)檢）下列關(guān)于滋養(yǎng)層細(xì)胞敘述不正確的是

    A. 囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜

    B．可以用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析性別鑒定

    C．囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞就是將來(lái)原腸胚的外胚層

    D．滋養(yǎng)層細(xì)胞沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于下丘腦功能酌敘述不正確的是         （   ）

A．甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
B．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
C．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺(jué)的中樞
D．下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素

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