A、在不同的生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素種類大致相同 |
B、在所有生物細(xì)胞中C是最重要的 |
C、在同一生物體內(nèi)細(xì)胞中各種元素的含量基本相同 |
D、組成生物體的元素在非生物界都能找到 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紅細(xì)胞被固定了 |
B、紅細(xì)胞的特性改變了 |
C、水分子不進(jìn)去也不出來(lái) |
D、水分子進(jìn)出保持相對(duì)平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持體溫的穩(wěn)定 |
B、大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少 |
C、劇烈運(yùn)動(dòng)消耗大量能量,使血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少 |
D、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷脂雙分子是基本支架 |
B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 |
C、構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
D、構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、它是一種生物 |
B、不能獨(dú)立生活 |
C、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、能寄生生活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、改良缺乏某種抗病性的小麥品種常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù) |
B、獲得無(wú)子番茄的原理是染色體數(shù)目變異 |
C、雜交育種是在短時(shí)間將兩種生物的優(yōu)良性狀集于一身 |
D、單倍體育種和植物細(xì)胞工程育種都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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