科研人員為了解胰島素樣生長(zhǎng)因子1 ( IGF1)對(duì)體外培養(yǎng)的兔關(guān)節(jié)軟骨細(xì)胞增殖以及細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)取動(dòng)物的軟骨,切碎后用
 
處理使之分散成單個(gè)細(xì)胞,加入細(xì)胞培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液進(jìn)行培養(yǎng).將配制好的一定濃度的第2代軟骨細(xì)胞接種到七塊細(xì)胞培養(yǎng)板上,待細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)后,將每塊細(xì)胞培養(yǎng)板上的一半細(xì)胞加入濃度為100? g?L-1的IGF1,另一半用
 
培養(yǎng).每24h取出一塊培養(yǎng)板進(jìn)行細(xì)胞的計(jì)數(shù),繪制曲線如圖.根據(jù)曲線分析,加入IGF1后可使
 
縮短.
(2)取第4代生長(zhǎng)良好的軟骨細(xì)胞兩瓶,棄去原培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)組加入含IGF1 的細(xì)胞培養(yǎng)液,與對(duì)照組一起繼續(xù)培養(yǎng)48h.電鏡下觀察細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中線粒體變豐富,表明IGF1處理后,細(xì)胞內(nèi)供能充足
 
,
 
活躍;粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增多,
 
核糖體數(shù)量增加,表明IGF1處理后細(xì)胞內(nèi)旺盛;細(xì)胞核體積增大,說(shuō)明在IGF1 作用下細(xì)胞持續(xù)增殖,細(xì)胞核中均合成旺盛.
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專題:
分析:分析題圖:隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),加入IGF1的一組細(xì)胞增殖較快,細(xì)胞周期變短;可見(jiàn)IGF1能促進(jìn)細(xì)胞增殖.
解答: 解:(1)動(dòng)物組織,需用胰蛋白酶處理使之分散成單個(gè)細(xì)胞,要了解胰島素樣生長(zhǎng)因子1 ( IGF1)對(duì)體外培養(yǎng)的兔關(guān)節(jié)軟骨細(xì)胞增殖以及細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是IGF1的有無(wú),故將每塊細(xì)胞培養(yǎng)板上的一半細(xì)胞加入濃度為100? g?L-1的IGF1,另一半用胰蛋白酶不添加IGF1的細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng).根據(jù)曲線分析,加入IGF1后可使細(xì)胞周期變短.
(2)電鏡下觀察細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中線粒體變豐富,表明IGF1處理后,細(xì)胞內(nèi)供能充足,細(xì)胞代謝活躍;核糖體數(shù)量增加,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增多,蛋白質(zhì)合成活躍.因細(xì)胞內(nèi)線粒體豐富,線粒體內(nèi)有少量DNA和RNA,再有蛋白質(zhì)合成活躍,基因轉(zhuǎn)錄合成的RNA也較多,故此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA葉有所增加.
故答案為:
(1)胰蛋白酶   不添加IGF1的細(xì)胞培養(yǎng)液         細(xì)胞周期
(2)細(xì)胞代謝     蛋白質(zhì)合成  DNA、RNA
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,考生可以根據(jù)單一變量原則分析曲線圖,將不同的曲線進(jìn)行比較,從而獲取有效信息答題,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是( 。
A、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性也一定高
B、一般來(lái)說(shuō),食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)
C、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)利用,逐級(jí)遞減的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就不能存活.兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代,則子代的成熟植株中(  )
A、有茸毛與無(wú)茸毛比為3:1
B、有9種基因型
C、高產(chǎn)抗病類型占
1
4
D、寬葉有茸毛類型占
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問(wèn)題:
(1)玉米非甜味(D)對(duì)甜味(d)為顯性,非糯性(G)對(duì)糯性(g)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米,其基因型如下表所示:
品系
基因型DDGGddGGDDgg
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有
 

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1,F(xiàn)1與某品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么該品種的基因型是
 
.若再?gòu)钠潆s交后代選出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占
 

(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制.基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng),從而形成超甜玉米.研究發(fā)現(xiàn),d位于9號(hào)染色體上,e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無(wú)增強(qiáng)甜味的效應(yīng).
最初研究者為驗(yàn)證d和e基因獨(dú)立遺傳(符合自由組合定律),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):用雜合子普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交得到子代玉米,測(cè)定蔗糖的含量,若表現(xiàn)型及其比例為
 
時(shí),則d和e基因獨(dú)立遺傳.但實(shí)際結(jié)果是,子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種,且數(shù)量大致相等.對(duì)此結(jié)果的合理解釋是:
 
.如果D、d與E、e獨(dú)立遺傳,雜合普通玉米(DdEe)自交,所產(chǎn)生的甜玉米子代中,比較甜所占的比例為
 

(3)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種.現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黃粒(F)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(HhFf)玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的快速育種方案.其中的處理方法A和B分別是指
 
、
 
.以上方案所依據(jù)的育種原理有
 
(填兩個(gè)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞是
 
細(xì)胞,理由是有[
 
]
 
和[
 
]
 
,而沒(méi)有
 

(2)具有雙層膜的細(xì)胞器有
 
.如果該細(xì)胞取自植物的一朵紅色花瓣,則決定其紅色的花青素存在于[
 
]
 
(結(jié)構(gòu)).
(3)不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào)),如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)由50個(gè)氨基酸縮合而成,則在該細(xì)胞器上至多有
 
個(gè)水分子生成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)上,農(nóng)民適時(shí)地摘除棉花的頂芽,其目的是( 。
A、解除頂端優(yōu)勢(shì)
B、降低蒸騰作用
C、抑制側(cè)芽發(fā)育
D、促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小貞要研究環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響.她在暗室內(nèi)設(shè)立一個(gè)斜坡裝置,并將植株盆栽固定于斜坡上,再以燈泡連續(xù)照射,如圖所示.若盆栽內(nèi)土壤保持潮濕且養(yǎng)分充足,一段時(shí)間后,此植株的生長(zhǎng)情形與下列哪一個(gè)圖示最相似(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

活細(xì)胞之所以能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),這與構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有密切關(guān)系.糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分,下列關(guān)于糖類的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、糖類的基本組成元素是C、H、O
B、乳糖水解產(chǎn)生1個(gè)分子的果糖和1個(gè)分子的半乳糖
C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖
D、纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示表示某動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖A細(xì)胞有
 
條染色體,其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有
 
條染色體.
(2)圖B細(xì)胞正在進(jìn)行
 
分裂,此細(xì)胞中有
 
條染色單體,
 
個(gè)DNA分子.
(3)圖C中同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象,稱為
 
,此時(shí),染色體A、B共含有四條染色單體,稱為一個(gè)
 

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