A、釋放到突觸間隙的化學(xué)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
B、有的動物細胞內(nèi)的ATP可能全部來自細胞質(zhì)基質(zhì) |
C、細胞凋亡對機體的正常發(fā)育是不利的 |
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 |
B、都通過體液進行運輸 |
C、都能為機體的生命活動供能 |
D、都能催化機體的生理活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、用物理因素誘變處理可提高突變率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
2 |
3 |
A、②③ | B、①④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用一定濃度赤霉素溶液處理小麥幼苗,能使植株增高 |
B、失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長素不能極性運輸 |
C、乙烯存在于多種植物組織,主要作用是促進果實發(fā)育 |
D、用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房,可獲得四倍體無子番茄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤⑥⑦ | B、①③⑤⑦ |
C、①②④⑦ | D、②③⑤⑥ |
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