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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,下列哪一種做法更好 ( )
A.選擇成本低廉的樹(shù)種 | B.營(yíng)造純林,選擇單一樹(shù)種 |
C.選擇速生、抗病的樹(shù)種 | D.選擇多種樹(shù)種,增加物種多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,下列哪一種做法更好 ( )
A.選擇成本低廉的樹(shù)種 B.營(yíng)造純林,選擇單一樹(shù)種
C.選擇速生、抗病的樹(shù)種 D.選擇多種樹(shù)種,增加物種多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,下列哪一種做法更好( 。?
A.選擇成本低廉的樹(shù)種?
B.選擇單一樹(shù)種?
C.選擇速生、抗病的樹(shù)種?
D.選擇多種樹(shù)種,增加物種多樣性?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,下列哪一種做法更好 ( )
A.選擇成本低廉的樹(shù)種 B.選擇單一樹(shù)種
C.選擇速生、抗病的樹(shù)種 D.選擇多種樹(shù)種,增加物種多樣性
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