A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 |
B、有氧呼吸或無(wú)氧呼吸 |
C、有氧呼吸 |
D、無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、5層 | B、3層 | C、6層 | D、4層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0℃ | B、15℃ |
C、35℃ | D、25℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選擇項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 加快 | 減慢 | 不變 |
B | 減慢 | 加快 | 加快 |
C | 加快 | 減慢 | 減慢 |
D | 減慢 | 加快 | 減慢 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B、水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
C、綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
D、細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、未見(jiàn)色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片 |
B、色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/span> |
C、提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多 |
D、葉黃素排在濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“甲→乙”和“丙→丁”過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中;大腸桿菌細(xì)胞中不能進(jìn)行這兩個(gè)過(guò)程 |
B、能進(jìn)行“乙→甲”過(guò)程的生物的核酸中含有5種堿基 |
C、假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 |
D、乙中共顯示2個(gè)密碼子;能特異性識(shí)別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①假說(shuō)--演繹法 ②假說(shuō)---演繹法 ③類(lèi)比推理 |
B、①假說(shuō)--演繹法 ②類(lèi)比推理 ③類(lèi)比推理 |
C、①假說(shuō)--演繹法 ②類(lèi)比推理 ③假說(shuō)--演繹法 |
D、①類(lèi)比推理 ②假說(shuō)--演繹法 ③類(lèi)比推理 |
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