【題目】下圖為男性性激素-睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請分析回答:
(1)性激素屬于脂質(zhì),性激素的作用是。
(2)圖中結(jié)構(gòu)X是指。過程④說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),反饋調(diào)節(jié)是指。
(3)圖中各種激素通過運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,并與靶細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合,完成信息傳遞。
(4)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果均值如下表。
a.與健康人相比,吸毒者在上圖中會減弱的過程是(填序號)。
b.為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體
內(nèi)的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時間后測定含量,與健康者比較即可確定原因。
c.有人對該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑,請寫出質(zhì)疑的理由(答出一點(diǎn)即可)。

【答案】
(1)促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
(2)下丘腦;一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作
(3)體液
(4)②③;LH和FSH;T;健康者與吸毒者的年齡有較大差異(樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史有差異等)
【解析】(1)性激素可以促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成。(2)由圖可知圖中的X可以釋放激素作用于垂體,所以X是下丘腦。反饋調(diào)節(jié)是指一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。(3)激素產(chǎn)生后都是通過體液進(jìn)行運(yùn)輸?shù)。?)由表可知吸毒者LH、FSH、T含量都下降,說明②③過程減弱,同時4的反饋調(diào)節(jié)作用也會減弱。如果將LH和FSH補(bǔ)充到正常人體內(nèi)含量,一段時間后測定T含量,如果T含量還是低說明是睪丸受損。否則應(yīng)是垂體受損。
由表可知吸毒者的年齡和健康人的年齡差別較大,也有可能年齡的差異就會造成這種影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物入侵會對當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐善茐模逞芯拷Y(jié)構(gòu)對輕度入侵區(qū)域的能量流動進(jìn)行了研究(圖1),并構(gòu)建了捕食關(guān)系的模型(圖2),圖2中箭頭方向代表曲線變化趨勢.請回答下列問題:(單位:J/(hm2a))
(1)生態(tài)系統(tǒng)中 , 稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動.
(2)從圖1中分析,初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為J/(hm2a),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
(3)圖2中的曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié),是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物胚芽鞘向光性生長的原因是

A. 向光一側(cè)光合作用強(qiáng) B. 單側(cè)光使生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸

C. 向光一側(cè)合成生長素多 D. 胚芽鞘尖端背光一側(cè)細(xì)胞分裂快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是

A. 核酸均含有C、H、0、N、P5種元素

B. 骨骼肌細(xì)胞中的DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

C. 生物的遺傳信息只能儲存在DNA分子中

D. 細(xì)菌含有DNA和RNA,兩者都是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透裝置示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

A.圖中a是清水、b是蔗糖溶液、c是半透膜
B.實(shí)驗(yàn)開始時,c兩側(cè)的溶液濃度大小是a>b
C.實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)部液面的高度先上升后停止上升
D.當(dāng)漏斗內(nèi)液面停止上升時,水分子進(jìn)出c達(dá)到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是( )
A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d,刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b中的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也能通過,其他離子、小分子和大分子則不能通過。

(1)如圖表示培養(yǎng)液中O2含量對小麥幼苗吸收K的影響曲線,據(jù)圖回答:

①小麥幼苗吸收K的方式是_______________。

②培養(yǎng)液中O2含量對K吸收速率影響最大的是圖中________段(填ab或bc或cd或de)。

③d點(diǎn)后K吸收速率不再增加的原因是:______________________

(2)為探究膜的選擇透過性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

試管編號

A

B

清水

2 mL

鹽酸

2 mL

紅色花瓣

2 g

2 g

現(xiàn)象

鹽酸呈紅色

水無色

①A試管內(nèi)鹽酸呈紅色的原因是___________________________。

②此實(shí)驗(yàn)設(shè)計中應(yīng)注意的原則有_______________、______________ 和對照原則。

③此實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證了哪兩種生物膜的選擇透過性? ______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖判斷,正確的描述是(
A.對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
B.組織液中的CO2有害無益
C.組織液中的物質(zhì)是有變化的
D.過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒(胚)的顏色有黃色、白色和紫色三種.為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)計了6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果如表.請分析回答:

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

親本
組合

純合紫色×
純合紫色

純合紫色×
純合黃色

純合黃色×
純合黃色

黃色×黃色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽粒
顏色

紫色

紫色

黃色

黃色、白色

紫色、黃色、
白色

白色


(1)玉米籽粒的三種顏色互為 . 根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“能”或“不能”)確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制.
(2)若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3:4,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由對等位基因控制,這些性狀的遺傳遵循定律.
(3)如果玉米籽粒顏色的色素、酶和基因的關(guān)系如圖所示,則第五組中F1紫色籽粒的基因型有種;第四組F1黃色籽粒的基因型是;第五組F1中所有黃色籽粒玉米自交,后代中白色籽粒所占比例應(yīng)是 . 由圖可以看出基因與生物性狀的關(guān)系:一是多個基因決定一個性狀,二是

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