A. | 77只 | B. | 86只 | C. | 76只 | D. | 92只 |
分析 標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答 解:根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:40=38:20,N=76只,因此該草場(chǎng)中鼠的種群數(shù)量為76只.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查標(biāo)志重捕法的計(jì)算方法,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力和計(jì)算能力.難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),不利于DNA與染色劑結(jié)合 | |
B. | 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入兩種染色劑 | |
C. | 鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④③ | B. | ①④③ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素 | |
B. | 乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素 | |
C. | 甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素 | |
D. | 甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,1為對(duì)照組,2、3、4為實(shí)驗(yàn)組,且對(duì)2、3、4不需要做任何處理 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果若為1和2脫落,3、4不脫落,則說(shuō)明脫落酸有促進(jìn)葉柄脫落的功能 | |
C. | 1為實(shí)驗(yàn)組,應(yīng)選擇2為對(duì)照組,且對(duì)2的處理應(yīng)為在葉柄切口處放置不含脫落酸的羊毛脂 | |
D. | 若在24 h內(nèi),1、2、3、4葉柄都不脫落,則說(shuō)明脫落酸沒(méi)有促進(jìn)葉柄脫落的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升、升、升 | B. | 降、降、降 | C. | 降、升、升 | D. | 升、降、降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同生物細(xì)胞表面的糖蛋白的種類(lèi)和數(shù)量不同 | |
B. | 同一生物體不同細(xì)胞表面的載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量相同 | |
C. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與其表面的糖蛋白的識(shí)別作用有關(guān) | |
D. | 癌細(xì)胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移,與細(xì)胞膜的磷脂減少有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變時(shí)糖蛋白和核糖體的數(shù)量都明顯減少 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸都能夠通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 | |
C. | 核糖體是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是對(duì)來(lái)自高爾基體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 |
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