下圖甲表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制;圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是 , 。
(2)水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一。在正常生理?xiàng)l件下,機(jī)體對(duì)水的攝入量和排出量基本上是平衡的,其中控制水的攝入需求的神經(jīng)中樞是 ,水的排出主要取決于血漿中 激素的濃度。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有________________。
(4)興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞,這是因?yàn)? 。
(5)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位變?yōu)? 。由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。
(6)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與乙酰膽堿的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種 病。
(1)神經(jīng)遞質(zhì) 抗體(或淋巴因子)
(2)大腦皮層(渴覺(jué)中樞) 抗利尿
(3)促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素
(4)乙酰膽堿 (或神經(jīng)遞質(zhì))只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜
(5)正電位 a-銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙了神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合
(6)自身免疫
【解析】
試題分析:(1)神經(jīng)系統(tǒng)可以把神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙(內(nèi)環(huán)境),免疫系統(tǒng)的漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體和T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子都可以釋放到內(nèi)環(huán)境,所以圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、抗體(或淋巴因子)。
(2)機(jī)體缺水時(shí),通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)可以在大腦皮層渴覺(jué)中樞產(chǎn)生渴覺(jué),從而控制水的攝入需求;水的排出主要取決于血漿中抗利尿激素的濃度,當(dāng)抗利尿激素濃度高時(shí),可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,使尿量減少,從而減少水的排出。
(3)促甲狀腺激素由垂體產(chǎn)生并分泌的,下丘腦合成的促甲狀腺激素釋放激素可以促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,所以對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素。
(4)圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),其中的中乙酰膽堿 (或神經(jīng)遞質(zhì))只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜,所以興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞。
(5)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位變?yōu)檎娢;由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒可以與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙了神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合,進(jìn)而影響興奮的傳遞。
(6)重癥肌無(wú)力是由于抗體與乙酰膽堿的受體結(jié)合,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),屬于自身免疫病。
考點(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力和識(shí)圖分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
層粘連蛋白分子是細(xì)胞膜上的一種高分子糖蛋白,由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成(共含m個(gè)氨基酸,結(jié)構(gòu)如圖所示),其上有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)于保持細(xì)胞間粘連和細(xì)胞的分化等都有重要作用。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C.癌細(xì)胞膜表面的層粘連蛋白減少
D.核糖體即可完成層粘連蛋白的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:
(1)調(diào)查獲得了樹(shù)林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1:調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________,選取樣方時(shí),要做到____________取樣,常用的取樣方法有_____和_____;如果要調(diào)查動(dòng)物種群的密度一般采用__________,若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________(填偏高或偏低)。
(2)科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖2所示,在種群密度為_(kāi)____點(diǎn)時(shí),表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值);圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的是_____點(diǎn),既要獲得最大捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖中_______點(diǎn)所代表的水平上
(3)圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析,在第1-5年間,種群增長(zhǎng)模型呈____型;種群數(shù)量最少的是第_______年,第20-30間種群的增長(zhǎng)率為_(kāi)____;
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是
A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
B.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D.2,4—D 、 萘乙酸 、乙烯等都是植物激素
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
A.食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系
B.原來(lái)存在過(guò)植被的地方只能出現(xiàn)次生演替
C.人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
D.信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖莖的a側(cè)生長(zhǎng)素在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確
A.在DA段范圍內(nèi) B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi) D.在BA段范圍內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某種二倍體動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.甲是減數(shù)分裂圖像,乙是有絲分裂圖像
B.該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體、2個(gè)染色體組
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
D.該動(dòng)物個(gè)體的基因型一定為AaBB
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是
A.DNA聚合酶 B.RNA C.ATP D.DNA
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