人在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，骨骼肌產(chǎn)生的CO2運(yùn)輸?shù)窖褐�，最終排出體外，至少穿過(guò)幾層細(xì)胞膜（　�。�
A、5層B、7層C、9層D、11層
考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：呼吸的全過(guò)程包括：肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換．外界空氣中的氧通過(guò)呼吸的四個(gè)過(guò)程，最終到達(dá)組織細(xì)胞．組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機(jī)物，釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，產(chǎn)生的二氧化碳也通過(guò)呼吸全過(guò)程排到外界空氣中．
解答： 解：骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳，排出體外至通過(guò)的細(xì)胞膜途徑為：組織細(xì)胞的細(xì)胞膜1層、穿過(guò)血管上皮細(xì)胞（即兩層細(xì)胞膜）2層、再出血管，2層；再穿過(guò)肺泡，2層，共計(jì)7層細(xì)胞膜．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，主要考查考生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞組成的，考查了考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶能力，分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖．X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位．請(qǐng)回答：

（1）人類的血友病基因位于甲圖中的
 
片段．
（2）在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的
 
片段．
（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的
 
片段．
（4）假設(shè)控制某隱性遺傳病的基因A（a）位于甲圖所示X的Ⅱ-2片段，那么在男性個(gè)體中基因型為
 
，正常女性的基因型為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、一條染色體上有多個(gè)基因
B、基因在染色體上呈線性排列
C、基因是DNA的任意片段
D、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、基因不一定位于染色體上
B、基因在染色體上呈線性排列
C、一條染色體上只含有1個(gè)DNA分子
D、四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了DNA分子的多樣性和特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的圖解，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、在ab段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B、該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞接著就進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
C、若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在cd段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板
D、bd段內(nèi)染色體數(shù)的變化為2N→4N→2N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B） 對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上．玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇．請(qǐng)回答：
（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律，應(yīng)選擇非糯性紫株與
 
雜交．若驗(yàn)證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為
 
．
（2）當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色．經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明，這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
①請(qǐng)?jiān)谌鐖D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1代綠株的基因組成．

②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前，有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是：經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導(dǎo)致F1代綠株產(chǎn)生．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn)，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選F1代綠色植株與親本中的
 
雜交，得到種子（F2代）；
第二步：F2代植株的自交，得到種子（F3代）；
第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
若F3代植株的紫色：綠色為
 
，說(shuō)明花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），沒有發(fā)生第6號(hào)染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．
若F3代植株的紫色：綠色為
 
，說(shuō)明花粉中第6號(hào)染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

看圖回答下列問題．
如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，回答（1）-（3）小題：
（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則水中的18O最可能來(lái)自氨基酸的
 
（填基團(tuán)）．
（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過(guò)程是一種
 
方式．
（3）與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

決定細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（　�。�
A、磷脂分子B、糖蛋白
C、載體蛋白D、膽固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．
（2）細(xì)胞進(jìn)行脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是[
 
]
 
．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 
．與植物細(xì)胞形
成細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[
 
]
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案