20．某生物調(diào)查小組對(duì)本市人口進(jìn)行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：
性別只患甲病只患乙病患甲病和乙病不患病
男/個(gè)291150104 549
女/個(gè)2871324 698
下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲病的患病率明顯高于乙病
B．乙病最可能是伴X染色體隱性遺傳病
C．甲病最可能是常染色體遺傳病
D．甲病一定為顯性遺傳病，乙病一定為隱性遺傳病

分析 分析表格信息可知：甲遺傳病的發(fā)病率是（291+287+10+2）÷（291+150+10+4549+287+13+2+1698）×100%=4.9%；乙病的患病概率是（150+13+10+2））÷（291+150+10+4549+287+13+2+1698）×100%=1.75%；又由表格信息可知，甲病患者在男女之間的發(fā)病率無(wú)顯著差異，可能是常染色體遺傳病，乙遺傳病的男患者多于女患者，可能是X染色體隱性遺傳�。�

解答 解：A、由分析可知，甲病的患病率高于乙病，A正確；
B、由分析可知，乙遺傳病的男患者多于女患者，可能是X染色體隱性遺傳病，B正確；
C、由分析可知，甲病患者在男女之間的發(fā)病率無(wú)顯著差異，可能是常染色體遺傳病，C正確；
D、甲病可能是隱性遺傳病，也可能是顯性遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 該題旨在考查學(xué)生理解遺傳病的類(lèi)型和遺傳特點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過(guò)推理獲取結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線(xiàn)，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18（或g）點(diǎn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…24293234…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線(xiàn)的de或fg段獲得的．
（3）圖B中e與f相比，e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率慢，與b相比，a點(diǎn)形成的原因可能是a時(shí)刻溫度較低．為測(cè)定該植物真正光合作用的速率，設(shè)置了對(duì)照組，對(duì)照組置于遮光條件下，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同．測(cè)得單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對(duì)照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是M-N．
（4）圖C表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．不考慮光照對(duì)溫度的影響，圖C植物在光強(qiáng)為d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞需要從周?chē)h(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2．
（5）給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖D所示．當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA＞NB（填＞、＜或=）．此時(shí)A植物葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移動(dòng)到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是（　　）
A．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性
C．利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和帶火星的衛(wèi)生香可研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題：
（1）薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似，因此適合選用水蒸汽蒸餾法來(lái)提�。么朔椒ㄊ占降囊后w不是（填“是”或“不是”）純的薄荷油，原因是薄荷油隨水蒸汽一起蒸餾出來(lái)，所得液體是油水混合物．
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮．
（3）將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，如圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．圖中實(shí)驗(yàn)組是B、C，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是萃取樣品中不含β-胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于核酸RNA的敘述，不正確的是（　�。�
A．核糖體在發(fā)揮作用時(shí)，有三種RNA參與
B．基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)加工后部分形成tRNA和rRNA
C．化學(xué)本質(zhì)為RNA的酶在細(xì)胞外可發(fā)揮作用
D．在翻譯時(shí)，mRNA有多少個(gè)編碼氨基酸的密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于糖類(lèi)生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．二糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成的糖
B．葡萄糖存在于所有細(xì)胞中，是主要能源物質(zhì)
C．肝糖原是一種多糖，是構(gòu)成肝臟的主要成分
D．纖維素是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞代謝說(shuō)法正確的是（　�。�
A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體
B．無(wú)氧呼吸第二階段釋放少量的能量，同時(shí)合成少量的ATP
C．探究酶母菌細(xì)胞呼吸類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)檢測(cè)澄清的石灰水是否變渾濁來(lái)判斷其呼吸類(lèi)型
D．在丙酮酸的徹底氧化分解、CO2的固定、蛋白質(zhì)的合成等生化反應(yīng)中，一定是在細(xì)胞器中完成的是蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．神經(jīng)沖動(dòng)能在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，是通過(guò)膜電位變化產(chǎn)生的（　　）
A．電荷B．局部電場(chǎng)C．局部電流D．電勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．換高倍鏡后，如想讓視野變得清晰，需要操作的顯微鏡結(jié)構(gòu)是（　　）
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．反光鏡D．轉(zhuǎn)換器

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