關(guān)于顯性性狀的下列敘述中，不正確的是(　　)

A．顯性性狀是受顯性基因控制的

B．具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合子

C．相對(duì)性狀的純合子雜交，子代F1顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀是顯性性狀

D．具有顯性性狀的個(gè)體自交后代一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離

 

D

【解析】

試題分析：具有顯性性狀的個(gè)體自交后代不一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離，如AA，故D符合題意。

考點(diǎn)：本題考查相對(duì)性狀，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)是 （ ）

A.兒子,女兒全部正常 B.兒子患病,女兒正常

C.兒子正常,女兒患病 D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，其突變性狀是由其一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的[假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因(A、a)控制]，為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．如果突變基因位于Y染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1、0

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該株突變個(gè)體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述，不正確的是(　　)

A．某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7%

B．已知一段mRNA有30個(gè)堿基，其中A＋U有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中就有30個(gè)C＋G

C．將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA都用15N標(biāo)記，只提供含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再進(jìn)行1次減數(shù)分裂，產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無(wú)交叉互換現(xiàn)象)含15N 、14N 標(biāo)記的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

D．一個(gè)有2000個(gè)堿基的DNA分子，堿基對(duì)可能的排列方式有41000種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體，下圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(部分染色體)示意圖，下列有關(guān)判斷正確的是(　　)

A．圖甲所示細(xì)胞分裂只發(fā)生在雌蜂體內(nèi)，圖乙所示細(xì)胞分裂只發(fā)生在雄蜂體內(nèi)

B．甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條

C．圖甲所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞

D．圖乙所示細(xì)胞分裂既可能是減數(shù)分裂，也可能是有絲分裂

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）因?yàn)樨i的基因和人類(lèi)的基因存在一定相似度。據(jù)報(bào)道經(jīng)過(guò)特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右，起到保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用。為了使移植的豬皮存活時(shí)間更長(zhǎng)，有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因(用P表示)，獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。其簡(jiǎn)單流程如圖所示：

(1)過(guò)程①中形成重組DNA常用的酶有____；將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是_____。

(2)過(guò)程②中，常用________酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)需要滿足的條件是無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境、________、溫度和pH、________。

(3)過(guò)程③中所用的胚胎工程技術(shù)是______________，然后將早期胚胎移入另一頭與供體__________但未經(jīng)配種的代孕母豬的相應(yīng)部位。

(4)圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到__________期。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是

A．每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

B．CTA肯定不是密碼子

C．一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是

A.一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體一定是同源染色體

B.同源染色體的形狀和大小一定是相同的

C.形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體

D.在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體是同源染色體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到（ ）時(shí)期時(shí)，才具備與精子受精的能力

A.減數(shù)第二次分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂末期

C.減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

 

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