圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過(guò)程,下列敘述與其相符合的是:
A.若圖示為膝跳反射的反射弧,則B為脊髓,B中只有一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
B.若圖示為基因的表達(dá)過(guò)程,則①為翻譯,②為轉(zhuǎn)錄
C.若圖示為減數(shù)分裂過(guò)程,則A可代表卵原細(xì)胞,B為第一極體,C為第二極體和卵細(xì)胞
D.若A代表骨髓造血干細(xì)胞,B代表T細(xì)胞,C代表癌細(xì)胞,則①②代表細(xì)胞分化過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
RNA與DNA比較,RNA特有的是( )
A.脫氧核糖和胸腺嘧啶 B.核糖和胸腺嘧啶
C.脫氧核糖和尿嘧啶 D.核糖和尿嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多
B.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸加快
C.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楦邷厥姑富钚越档?/p>
D.CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)人類(lèi)染色體組型分析發(fā)現(xiàn),有2%~4%的精神病患者的性染色體組成為XYY,如圖所示,有人稱(chēng)多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是( )
A.患者為男性,可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致
B.患者為女性,可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致
C.患者為男性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致
D.患者為女性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省黔南州三校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)基因工程中基因表達(dá)載體除包括目的基因外,還必須有 及標(biāo)記基因等。
(2)若要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 中。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有 ,具體過(guò)程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過(guò) 產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株。
(3)在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)一定的措施將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。
(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理(至少答兩項(xiàng)) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖3個(gè)密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng),下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí),分別記錄其移動(dòng)速率VA和VB,則VA<VB
B.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)B和TC,則TC>TB
C.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離LB和LC,則LB<LC
D.如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)A和TC,則TA>TC
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)DNA 分子中,G和C 之和占全部堿基數(shù)的46%,又知在DNA分子的一條鏈中A和C分別占?jí)A基數(shù)的28%和22%,則DNA分子中的另一條鏈中,A和C分別占?jí)A基數(shù)的
A.28%、22% B.22%、28%
C.23%、27% D.26%、24%
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免子的毛色是由一組復(fù)等位基因控制的。C+控制野鼠色,對(duì)其他3個(gè)復(fù)等位基因?yàn)轱@性;Cch控制灰色,對(duì)Ch和Ca為顯性;Ch控制喜馬拉雅白化,對(duì)Ca為顯性;Ca是一種突變型,不能形成色素,純合時(shí)兔子毛色為白色.以下分析正確的是( )
A、控制兔子毛色的復(fù)等位基因的遺傳遵循分離定律和自由組合定律
B、若某種群僅含有三種與毛色相關(guān)的復(fù)等位基因,則雜合子有6種
C、喜馬拉雅白化兔相互交配產(chǎn)生白色兔是基因突變的結(jié)果
D、C+Ch與CchCa雜交后代表現(xiàn)型及比例接近野鼠色:灰色:喜馬拉雅白化=2:l:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( )
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.噬菌體復(fù)制所需的模板、原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供
C.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所致
D.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液存在微弱放射性可能是保溫時(shí)間過(guò)短所致
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