對某動物細(xì)胞進行熒光標(biāo)記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是（ ）

A．細(xì)胞膜具有流動性

B．熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/p>

D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．噬菌體、乳酸菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子．請據(jù)圖回答下列有關(guān)人體免疫的問題：
（1）人體免疫器官包括胸腺、脾臟、骨髓、淋巴結(jié)等（答出兩個）．
（2）圖中細(xì)胞①可以吞噬多種病原體，這一免疫過程屬于非特異性免疫．
（3）圖中②和④的名稱分別是B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞；⑧和⑨分別表示抗體和淋巴因子．
（4）初次免疫后，人體內(nèi)已存在相應(yīng)的記憶細(xì)胞．當(dāng)再次遇到相同的病原體時．記憶B細(xì)胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞．漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體；同時記憶T細(xì)胞也會迅速啟細(xì)胞免疫途徑．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體，可被龍膽紫染成深色

B．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)，且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大

C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D．④是大分子物質(zhì)如RNA、DNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正確選擇實驗材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料的選擇，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. DNA、RNA 都有氫鍵 B. 酵母菌的DNA主要分布在細(xì)胞核中

C. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是 （ ）

A. 高溫下可使蛋白質(zhì)變性失活，主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

B. 由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含N條多肽，這N條多肽中Z條是環(huán)狀，其他為鏈狀，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M﹣Z﹣N個水分子

C. 激素不一定是蛋白質(zhì)，抗體一定是蛋白質(zhì)

D. 蛋白酶也是蛋白質(zhì)，能夠把蛋白質(zhì)分解為氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使脂肪酶水解的酶是

A．脂肪酶 B．淀粉酶

C．蛋白酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除C02外還有酒精和乳酸

B．b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下,無氧呼吸最弱

D．d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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