14．圖示曲線代表某種礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞的一種方式，則在Q點(diǎn)限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是（　�。�
A．載體的數(shù)量B．能量供應(yīng)
C．載體的數(shù)量或能量供應(yīng)D．載體的數(shù)量或離子濃度

分析 分析題圖可知，該種礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞的方式中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度差無關(guān)，并且可以由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，應(yīng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸．

解答 解：分析題圖可知，該種礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，曲線中Q點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞內(nèi)該礦質(zhì)元素離子的濃度不在增加，說明細(xì)胞不再吸收該物質(zhì)，而該離子的載體還是存在的，因此限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素只能是能量供應(yīng)．
故選：B．

點(diǎn)評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠根據(jù)不同物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)確定圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑y度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

番茄是二倍體植物（ 2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。同答下列問題：

（l）圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。

（2）圖乙表示用紅果高莖番茄植株A 連續(xù)測交兩代的結(jié)果。A 的基因型是____，兩對性狀的遺傳遵循

定律。

（3）番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3 條）的植株B（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。

①植株B 所發(fā)生的變異屬于 ，在B的體細(xì)胞中最多含有____條染色體。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說F1 中三體植株（C）和二倍體植株的比為 。

②為探究T、t 基因是否位于6 號染色體上，某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)假設(shè)預(yù)測各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一組：假設(shè)T、t 基因不在6 號染色體上，則用植株C 自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組：假設(shè)T、t 基因位于6 號染色體上，則用植株C 與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有

種，其中正常葉植株所占比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．目前植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面己有較多應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用乙烯利對作物果實(shí)催熟，就可以做到水果有計(jì)劃地上市
B．扦插時(shí)，可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同濃度的生長素類似物促進(jìn)生根的效果相同
C．給幼苗噴灑脫落酸后能抑制其細(xì)胞分裂從而抑制幼苗的生長
D．對水稻施用赤霉素后，可使其植株高度明顯增加，提高結(jié)實(shí)率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．若如圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，下列敘述正確的是（　�。�
①中心法則只包括 B、C 所示的遺傳信息的傳遞過程
②核仁與圖中 rRNA 的合成以及核 糖體的形成有關(guān)
③多個(gè)核糖體參與多條肽鏈的合成，提高翻譯速度
④核糖體在 mRNA 上的移動(dòng)方向是由 b 到 a
⑤圖中 A 過程一定會(huì)發(fā)生基因突變⑥每種 tRNA 能識別 并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
⑦D 過程表示 tRNA 運(yùn)輸氨基酸參與翻譯過程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是 AUG、UAC，某 tRNA 上的反密碼子是 AUG，則該 tRNA 所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
A．②③⑥⑦B．②③④⑥C．③⑥⑦D．④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測，得到如圖所示的數(shù)量增長變化（λ）曲線，λ=t年種群數(shù)量/（t-1）年種群數(shù)量．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A．在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長
B．在第4年初至第5年末，種群數(shù)量先增后減
C．第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等
D．野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（　　）
A．生長素可用于果實(shí)催熟B．脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C．細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖示果蠅（2N=8）體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值H（H=$\frac{染色體數(shù)}{核DNA含量}$）的變化曲線，f代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束．回答有關(guān)問題：
（1）該圖若為有絲分裂，則cd段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體4對；ef段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體8對．
（2）該圖若為減數(shù)分裂，則分裂期中在cd段具有含同源染色體的細(xì)胞，該段可以（可以/不可以）具有不含同源染色體的細(xì)胞．
（3）該圖若為減數(shù)分裂，則非同源染色體的自由組合都發(fā)生在cd段．
（4）cd段時(shí)，H的值為$\frac{1}{2}$．此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)$\frac{染色體數(shù)}{DNA含量}$的值會(huì)比H值�。ù�/小/相等）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是神經(jīng)-肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí)，突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流，導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（如圖2）．請回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為效應(yīng)器．
（2）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于后膜后，引發(fā)后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)．
（3）從圖2可以看出乙酰膽堿屬于一種興奮（填興奮或抑制）性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后引起肌細(xì)胞收縮，而α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，所以α-銀環(huán)蛇毒中毒時(shí)，肌肉表現(xiàn)是舒張（填舒張或收縮）．
（4）結(jié)合圖2中信息解釋人體血鈣低時(shí)，肌肉抽搐的原因是血鈣降低導(dǎo)致突觸間隙（細(xì)胞外液）中鈣離子濃度降低，Ca2+內(nèi)流減少，影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將幼苗放入暗箱進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理，其中②③④暗箱在右側(cè)開孔，且裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上．預(yù)期結(jié)果合理的是（　�。�
A．裝置①內(nèi)幼苗的莖水平向左生長B．裝置②內(nèi)幼苗的根向光彎曲生長
C．裝置③內(nèi)幼苗的莖向光彎曲生長D．裝置④內(nèi)幼苗的莖直立生長

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