低碳生活越來越被認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是

A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2
B．參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2
D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過程的依賴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型：選擇題

低碳生活越來越被認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是

A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2

B.參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2

D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過程的依賴

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

低碳生活越來越被認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是（　 ）

.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是O2

.參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2

.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過程的依賴

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

低碳生活越來越被認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是
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A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2
B．參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．③過程增強(qiáng)后，②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2
D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過程的依賴

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