15．如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．生理過程Ⅱ、Ⅲ均能夠在葉肉細胞生物膜上進行的
B．階段Ⅰ生成的NADPH能為階段Ⅱ提供能量和電子
C．形成一分子三碳糖，需要進行3次卡爾文循環(huán)
D．過程④進行的場所是細胞溶膠

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：ⅠⅡⅢ分別表示光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)階段和細胞呼吸過程．其中①②表示為C3還原供能量和還原劑過程，③表示暗反應(yīng)的CO2固定過程，④⑤分別表示無氧呼吸和有氧呼吸．再根據(jù)個過程反生的場所、物質(zhì)和能量變化等解析各個選項．

解答 解：A、生理過程Ⅱ表示暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，Ⅲ中的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；
B、階段Ⅰ即光反應(yīng)階段生成ATP、NADPH和氧氣，其中NADPH能為階段Ⅱ提供能量和電子，B正確；
C、由于1分子二氧化碳中只含1個C，而1分子三碳糖中只含3個C，所以形成一分子三碳糖，需要進行3次卡爾文循環(huán)，C正確；
D、過程④表示無氧呼吸第二階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，D正確．
故選：A．

點評 本題綜合考查光合作用和呼吸作用等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖．據(jù)此不能得出推論是（　�。�
A．生物膜上存在著協(xié)助 H2O通過的物質(zhì)
B．離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜
C．生物膜對 K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
D．分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來，精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列敘述正確的是（　�。�
A．頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B．精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞溶膠
C．頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁衍情況．已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法不正確的是（　�。�
A．一定自然區(qū)域內(nèi)，A、B、C三個種群中全部的生物構(gòu)成生物群落
B．種群B在第3～7年時間內(nèi)個體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少
C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．該生態(tài)系統(tǒng)簡單食物鏈可表示為C→B→A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　　）
A．酶合成過程都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B．磷酸二酯鍵的形成，能由不同種類的酶催化
C．同一細胞內(nèi)酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化
D．在化學反應(yīng)中，增加酶的物質(zhì)量可提高酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是（　�。�
A．若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1
B．若曲線表示姐妹染色單體數(shù)目變化的部分曲線，則曲線對應(yīng)的時期為減I分裂
C．若曲線表示減I分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23
D．若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料，用單層黑色遮陽網(wǎng)（遮蔭率70%）對黃瓜幼苗進行遮蔭，以自然條件下光照為對照，一段時間后，測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化，實驗結(jié)果如表所示．請分析回答：
株葉面積（cm2）總?cè)~綠素（mg•g-1FM）凈光合速率（μmol•m-2•s-1）胞間CO2濃度（μmol•mol-1）
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
（1）實驗中需用乙醇（有機溶劑）提取葉綠素，再測定其含量．
（2）實驗組凈光合速率顯著低于對照組，主要原因是實驗組光照強度弱，使光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH減少，進而降低了葉肉細胞對CO2的利用能力．
（3）弱光處理一段時間后，黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有增大株葉面積和增加總?cè)~綠素含量．與葉綠素a相比，葉綠素b在430～450nm藍紫光（弱光下占優(yōu)勢）區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶，由此推測，實驗組葉綠素a/b含量比值低于對照組．
（4）研究結(jié)果表明，弱光條件下，黃瓜植株株高顯著升高．研究者認為，這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致．為驗證以上假設(shè)，需測定黃瓜植株各部分的干重，若測定結(jié)果為實驗組莖干重占全株干重的比高于對照組，則支持上述假設(shè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，正確的說法是（　　）
A．⑤具有雙層膜結(jié)構(gòu)B．原核細胞中也存在②③
C．⑥與該細胞的細胞壁形成有關(guān)D．⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是

A．丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9：3：3：1

B．甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說－演繹的提出假說階段

D．孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

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