【題目】下圖為某二倍體動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷正確的是( )。

A. 此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

B. 若此細胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變,則必然是A基因突變?yōu)?/span>a基因

C. 該生物在進行圖示的細胞分裂過程中未發(fā)生基因突變,該生物的基因型必然是AaBb

D. 該動物體進行正常減數(shù)分裂的細胞必然形成2個四分體

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)圖示,該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,可以是次級精母細胞,可以是次級卵母細胞,也可以是極體,A錯誤。由于在姐妹染色單體上存在等位基因Aa,如果是基因突變造成的,也可能是a基因突變?yōu)?/span>A基因,B錯誤。如果該生物未發(fā)生基因突變,則該生物的基因型可能是AABB,也可能是aaBBC錯誤。該細胞中含有兩條非同源染色體,則該動物體進行正常減數(shù)分裂的細胞必然會形成2個四分體,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ—7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:

(1)乙病的遺傳方式是_____________。

(2)丙病的遺傳方式是____________________,Ⅱ—6的基因型是_________________。

(3)假如Ⅲ—15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ—15和Ⅲ—16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是_______,患丙病的女孩的概率是_________。

(4)請寫出以10,11為雙親,17為子代時,關于丙病這一性狀的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RAS基因是肺癌細胞內(nèi)位于染色體上的一種癌基因,科學家利用基因工程技術向肺癌細胞內(nèi)導入let7基因并得以表達,結(jié)果發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制,其作用機理如下圖所示。下列相關敘述不正確的是

ARAS基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所不同

B基因中的遺傳信息都能以氨基酸序列的方式呈現(xiàn)出來

Clet7基因能抑制RAS基因的翻譯

DRASmRNA能與tRNA之間發(fā)生堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠中有一種叫灰砂色(T)的基因,位于X染色體上。正常灰色(t)但性染色體為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配,預期后代表現(xiàn)型比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體)

A.灰砂:灰色=21B.灰砂:灰色=12

C.灰砂:灰色=11D.灰砂:灰色=31

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是患有甲A-a、乙B-b兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,其中I2不攜帶乙病的致病基因。請回答下列相關問題:

1圖中①③分別表示_______________________。

2III-9基因型為____。II-3和II-4再生育一個患甲、乙兩病男孩的概率是_______________。

3若III-12與一位正常女性父親患乙病,母親患甲病婚配,則他們的子女患病的概率為_________。為了提高生育一個正常孩子的概率,他們向醫(yī)生進行咨詢,醫(yī)生建議他們生育__________男孩女孩,理由是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙鏈DNA分子中某基因片段具有:x個堿基對,含有y個嘧啶。下列敘述錯誤的是

A該基因片段轉(zhuǎn)錄后最多有x個堿基

B該分子片段中含有y個嘌呤

C該DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過氫鍵連接

D該DNA分子兩條單鏈中A+T/G+C的值相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是( 。

A.蛋白質(zhì)的消化吸收B.動物細胞有絲分裂

C.突觸傳遞D.植物細胞質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關元素和化合物說法正確的是

A. 磷是磷脂、ATP及核糖的組成元素

B. 氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素

C. 性激素、胰島素、生長激素與雙縮脲試劑反應均呈紫色

D. 葡萄糖可以存在于葉綠體,但不存在于線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是

A線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

B機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

C在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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